【正文】 課的講授工作，上課時(shí)注重“工學(xué)結(jié)合”盡量突出高職特點(diǎn)；積極做好科研工作，撰寫了三篇論文（其中2篇sci收錄），獲江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃XX年立項(xiàng)項(xiàng)目1項(xiàng)；建立了“環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)”專業(yè)網(wǎng)站，探索將遠(yuǎn)程教育手段應(yīng)用到高職教育中。 第四篇：系主任述職報(bào)告述職報(bào)告本人于XX年6月?lián)蜗抵魅巍，F(xiàn)將一年來的有關(guān)情況述職如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，在工作中能夠做到以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本的理念,使自己的思想和行動(dòng)與黨中央保持一致。遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德，能很快進(jìn)入角色，打開工作局面，進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、奉獻(xiàn)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)做好工作的自覺性和主動(dòng)性，勤奮敬業(yè)，清正廉潔。因此，我們將理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的先導(dǎo)，采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)、討論等多種方式，理論聯(lián)系實(shí)際，把理論學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問題和推動(dòng)發(fā)展統(tǒng)一起來，深化和升華系領(lǐng)導(dǎo)班子成員整體水平，統(tǒng)一班子成員的思想意志，凝聚班子共同的奮斗目標(biāo)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事決策規(guī)則。三、求真務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。成立伊始，我和書記在學(xué)院的安排與部署下，完成了系部副主任、教師以及輔導(dǎo)員的聘任工作，組建了教學(xué)團(tuán)隊(duì)。一年來，系部各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常。（二）專業(yè)建設(shè)工作按照專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和學(xué)校指導(dǎo)意見，梳理專業(yè)知識(shí)體系的構(gòu)成，完成人才培養(yǎng)方案的制（修）訂工作，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。在調(diào)研基礎(chǔ)上，組織專家審議，完成了文化傳媒系主持與播音、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、出版與發(fā)行等3個(gè)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案的修訂。（三）教學(xué)管理工作教學(xué)是系部工作的重點(diǎn)，因此，在教學(xué)管理上，堅(jiān)持常抓不懈，嚴(yán)格按照規(guī)章制度執(zhí)行。 規(guī)范日常教學(xué)管理，堅(jiān)持教學(xué)檢查制度，督促老師按時(shí)保質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真貫徹系領(lǐng)導(dǎo)聽課制度、教學(xué)督導(dǎo)制度和學(xué)生評(píng)教制度。加強(qiáng)監(jiān)考環(huán)節(jié)管理，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，全系上下多方動(dòng)員，形成共識(shí)，考風(fēng)考紀(jì)端正。全體教師以只爭(zhēng)朝夕的工作熱情，自覺履行教書育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé)，在全體教師當(dāng)中弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)精神，為想干事、能干事、干成事的教師搭建更大的發(fā)展舞臺(tái)。有了全系教師的齊心協(xié)力，各項(xiàng)工作都得到了順利有效的推進(jìn)。加速培養(yǎng)“雙師型”教師，鼓勵(lì)在職教師參加多種形式的技能培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，通過從引進(jìn)、培訓(xùn)、企業(yè)聘用等形式，不斷壯大師資隊(duì)伍，優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，對(duì)提高學(xué)生的實(shí)踐能力起到了積極的作用。（六）科研工作高度重視科研工作，不斷提高教師科研能力，努力培養(yǎng)師德高尚、能力出眾、工作勤勉、成績(jī)突出的專家型教師和學(xué)科帶頭人，以此為基礎(chǔ)打造院級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)全系教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階。教師要積極了解本專業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)向，把這些動(dòng)向與理論教學(xué)緊密地結(jié)合。（七）學(xué)生工作加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。（八）努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平在完成以上工作的同時(shí)，我不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高自己的業(yè)務(wù)水平，使自己能更好地搞好本職工作。在工作中，堅(jiān)持從我做起，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，做到事事出于公心，處處以身作則，嚴(yán)于律己，寬以待人，做到機(jī)會(huì)榮譽(yù)面前人人平等，責(zé)任面前勇于承擔(dān)，用自己的實(shí)際行動(dòng)在潛移默化中得到全系教師的信任與支持。作為一名部門領(lǐng)導(dǎo)只有心存全局，才能想得開闊，看得高遠(yuǎn)，做得到位。工作中對(duì)自己的定位更加明確，明確自己的職責(zé)和義務(wù)就是服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)，為師生服務(wù)，為培養(yǎng)人才服務(wù)。 五、努力方向盡管在大家的共同努力下取得了一些成績(jī)，但在工作中還存在一定的不足和缺點(diǎn)，如業(yè)務(wù)上由于學(xué)習(xí)不夠深入，思想覺悟還需要進(jìn)一步提高，決策能力還需進(jìn)一步鍛煉和培養(yǎng)。述職人XX、06第五篇：系主任述職報(bào)告文檔述職報(bào)告今年來，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在機(jī)關(guān)四部的科學(xué)指導(dǎo)下，在系任亞書政委、馮裕釗副主任及其他同志配合下，我較好地履行了學(xué)院系主任工作職責(zé)，促進(jìn)了系教學(xué)科研任務(wù)的圓滿完成，促進(jìn)了系全面建設(shè)科學(xué)發(fā)展。能自覺學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，自覺學(xué)習(xí)主題主線重大戰(zhàn)略思想等胡主席一系列重要論述，注重聯(lián)系實(shí)際，積極推動(dòng)工作。特別是在參加學(xué)院團(tuán)以上干部理論集訓(xùn)班時(shí)，當(dāng)時(shí)只有我一名主官在位，注重克服工學(xué)矛盾，堅(jiān)持一手抓學(xué)習(xí)，一手抓工作，確保兩不誤，兩促進(jìn)。三是自覺堅(jiān)持日常自學(xué)。我之所以在工作中能始終和黨中央保持高度一致，堅(jiān)持實(shí)事求是的工作作風(fēng)，深入基層聯(lián)系群眾，從不計(jì)較個(gè)人得失，來源于理論的指導(dǎo)和實(shí)踐，來源于黨委的領(lǐng)導(dǎo)和組織的培養(yǎng)。工作中始終保持旺盛的革命斗志，始終做到干勁不減、姿態(tài)不變，標(biāo)準(zhǔn)不降。勤動(dòng)腦，形成科學(xué)的工作思路，始終把建設(shè)一個(gè)好班子、建設(shè)一支好隊(duì)伍，落實(shí)一套好的管理制度來統(tǒng)攬工作；勤動(dòng)口，大力開展調(diào)查研究，掌握第一手資料，批評(píng)表?yè)P(yáng)、講話講到點(diǎn)子上；勤動(dòng)手，在學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上，寫稿、講話、自己動(dòng)手；勤動(dòng)腿，經(jīng)常深入課堂，了解教情、學(xué)情，凡遇重大教學(xué)活動(dòng)，學(xué)員外出駐訓(xùn)，始終做到人員到位，工作到位，效果到位。在系黨委班子中，自己作為一名老同志，不擺老資格，虛心學(xué)習(xí)黨委書記任亞書同志、副主任馮裕釗同志和其他委員的好思想、好作風(fēng)、好(好 )經(jīng)驗(yàn)。難事急事黨委分工不分家、團(tuán)結(jié)一致集體攻關(guān)，把黨委建成了一個(gè)講學(xué)習(xí)、有凝聚力，講團(tuán)結(jié)、富有戰(zhàn)斗力的好班子，發(fā)揮了應(yīng)有的領(lǐng)導(dǎo)工作。我們營(yíng)環(huán)系下轄