江蘇省20xx年小升初語(yǔ)文能力測(cè)試試題-附解析-閱讀頁(yè)
2024-11-23 01:25本頁(yè)面
【正文】 ___________________________________________________結(jié)合孔子論水的這番話，你認(rèn)為他的用意是什么？ 你從中體會(huì)到了孔子的什么特點(diǎn)？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 閱讀后作答。 孩子們高興地在白紙上描畫起來(lái)。 當(dāng)小道格拉斯交上他的畫時(shí)，她吃了一驚，他畫的是一只手。孩子們也紛紛猜測(cè)?！绷硪粋€(gè)說(shuō)：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂了火雞。他家很窮，父親常喝酒，母親體弱多病，沒(méi)有工作，小道格拉斯破舊的衣服總是臟兮兮的?？蛇@只老師的手對(duì)小道格拉斯卻有非凡的意義，他要感謝這只手。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許，這種給予是微不足道的，可它的作用卻難以估計(jì)。 給第（5）、（6）自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。從全文看，第（7）自然段的記敘順序是（ ）；第（8）自然段的作用是（ ）。假如給你一個(gè)同樣的主題——我想感謝的東西，請(qǐng)你畫一畫，你會(huì)畫什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)筆畫畫下來(lái)，并用文字說(shuō)明畫的是什么？為什么？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、作文題（本題共計(jì)30分）作文部分?；仡欉@六年的生活，你一定會(huì)有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小學(xué)生，你將會(huì)怎樣呢？請(qǐng)你以《如果，我能再做一回小學(xué)生》為題，寫一篇文章。它可能成功，也可能失敗。請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次( )的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文?！ ?nèi)容具體，感情真，語(yǔ)句通順，有一定的條理。對(duì)自己的才能要有恰如其分的估計(jì)。 ——泰戈?duì)?飛鳥集不做語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子。答案不唯一工作勞苦、生活簡(jiǎn)樸橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛略三、口語(yǔ)交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分略四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計(jì)24分）示例1：背《岳陽(yáng)樓記》 領(lǐng)免費(fèi)門票 示例2：用書聲贏掌聲 憑文才領(lǐng)門票（詞句簡(jiǎn)潔，能夠概括材料一的主要信息即可） 示例1：墻皮有文氣 瓦匠早得獎(jiǎng) 示例2：摳墻皮有何用 學(xué)莫言養(yǎng)文氣 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：詞句簡(jiǎn)潔，能夠體現(xiàn)標(biāo)語(yǔ)的功能；在此基礎(chǔ)上，還有一定的特色，如采用了對(duì)偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法，或者幽默風(fēng)趣，或者詞句精警。：孔子帶弟子們到泗水河邊游玩時(shí)，從司空見慣的流水中，闡述水是真君子的道理的故事。：教育他的弟子也要做真君子，具有真君子的品性 充滿智慧、循循善誘略五、作文題（本題共計(jì)30分）酌情給分
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