幼兒園大班個人工作計劃模板與幼兒園大班個人工作計劃表匯編-閱讀頁
2024-11-23 01:24本頁面
【正文】 備的態(tài)度和品質(zhì)。我們將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。引導幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，并寫日記或講述給父母聽。(三)開展識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力。以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學習的興趣。比如語言教學，通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。(四)創(chuàng)設良好的雙語學習環(huán)境，加強幼兒英語口語的表達能力。給新來的幼兒起英文名字。鼓勵幼兒大膽開口，并給予及時的引導。尊重、信任幼兒，使孩子感到老師是朋友。我們將開展“每天一句話”的活動，有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話，從最為簡單的開始，逐步開啟緊閉的心門，逐步建立師生相互的交流和溝通四、家長工作家長是老師密切的合作伙伴，我們將共同承擔教育的重任。(二)認真并及時填寫家園聯(lián)系手冊。(四)充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料。【篇二】新的學期開始了，我擔任幼兒園大二班的班主任工作，為盡快讓幼兒適應幼兒園生活，我很快投入到緊張忙碌的幼兒入園接收工作，為更好地保質(zhì)保量完成各項工作，促進幼兒身心各方面健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作的實際需要，特制定本學期工作計劃如下：一、工作目標本學期我主要擔任大二班的班主任工作，同時講授數(shù)學、健康、科學課。二、指導思想以幼兒園工作計劃為指導，服從領導安排著眼于讓幼兒身心健康發(fā)展。二、保育工作方面繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，會使用禮貌用語，主動和老師打招呼，學會飯前便后和手臟了時洗手，并學會正確洗手的方法。積極主動創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境，嚴格進行玩具，水杯消毒，做好室內(nèi)通風，做到教室無雜物，休息室整潔干凈，透氣。三、安全工作方面認真做好晨檢工作：檢查幼兒手臉是否干凈，指甲是否剪短、精神狀況是否良好，有無攜帶危險品入園，是否有幼兒帶藥，作好記錄。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，必須做到四勤：眼勤、嘴勤、腳勤、手勤，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，和接班教師做好交待工作，認真填寫交接記錄。做好幼兒成長記錄工作?？傊?，在與幼兒的生活中，充實自己，完善自己，總結(jié)經(jīng)驗，不斷摸索，使自己的業(yè)務素質(zhì)更上一個新臺階
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