重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文上學(xué)期模擬考試試題-北師大版(含答案)-閱讀頁
2024-11-23 01:22本頁面
【正文】 _____________和_____________這兩部作品。“她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。閱讀理解。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。 ②那是一次數(shù)學(xué)考試。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時(shí)日。而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起──好吧，下面就開始考試。 ③我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟(jì)于事。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺(tái)望了一眼──還好，她正讀得入神，對(duì)我們的小動(dòng)作毫無察覺。 ④晚上，我翻來覆去難以入眠。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。 ⑤第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯(cuò)了，我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了，就是……”（沒說出口的是“請(qǐng)您寬?。 保? ⑥“姑娘們，你們能主動(dòng)來認(rèn)錯(cuò)，我很高興。不過，大錯(cuò)既然鑄成，你們必須承受后果?！翱荚囎髁惴钟?jì)，而且要接受懲罰。 ⑧她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。 ⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。老師會(huì)先懲罰誰呢?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始。 ⑩我盡管自己沒挨揍，眼淚卻出來了：“伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?”接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽。 ?“啪!”伊麗莎白又挨了一下──她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣：“請(qǐng)您別打了，別打伊麗莎白了!您還是來打我吧，是我的錯(cuò)!──伊麗莎白你怎么了。想不到，伊麗莎白竟紅著臉：“你說什么?是你在挨揍呀!” ?怎么?疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪!”哦，原來如此! ?這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。1．概括文章的主要內(nèi)容，寫在下列橫線上。 （1）無濟(jì)于事：________________________________________ （2）自首：____________________________________________3．根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容，用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)成文。一句關(guān)切的問候是一朵花；一個(gè)親切的微笑是一朵花；一次碰撞后的忍讓是一朵花；一次跌倒后的攙扶是一朵花；一次善意的批評(píng)是一朵花……生活中，你每天都有可能收到這樣的“花”，也可能送給別人這樣的“花”。文題二： 朱熹詩云：“萬紫千紅總是春。說說自己的長處，談?wù)勛约旱母惺?。要寫出真?shí)情感，不說假話，不少于400字。，報(bào)得三春暉， 草蟲洞穴，“4. 從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)，中部鑿井法 ，詹天佑，我要以你為榜樣。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲！寫出意思即可（1）濃 （2）少 （3）快 （4）難慈母手中線，臨行密密縫 千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符 我勸天公重抖擻,不拘一格降人才 長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）要點(diǎn)提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識(shí)；讀書時(shí)要注意合理安排自己的時(shí)間 每空的回答言之有理，針對(duì)性強(qiáng)即可
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