學校期末工作總結-閱讀頁
2024-11-23 01:16本頁面
【正文】 造只爭朝夕，科學備考的氛圍。上學期，政教科按著上級部門的要求，結合學校實際，在全校范圍內進行了消防安全疏散、預防踩踏事故的應急演練。效果明顯好于去年。 五、充分發(fā)揮各職能部門作用，創(chuàng)造性地開展工作，共創(chuàng)和諧三中 我校的全體二線工作人員，盡管人員少，但承擔著學校教育教學管理、后勤保障、電教裝備、人事管理等工作，他們默默無聞地奉獻，有力的保證了我校整體工作的順利進行。他們在學校投入不足、設備老化的情況下，對電教設備做到了及時有效的維護，及時排查隱患處理好各種突發(fā)事件，為學校各種大型活動提供有效的服務。教師漲工資，他們要逐個的計算與核實；教師發(fā)住房貨幣化補助，他們要一次次的跑房產部門去審批；日常的瑣事、雜事，上傳下達，都離不開這個團隊辛勤的工作。日常的維護、物品的管理、建設良好的學習、工作環(huán)境和節(jié)約型校園的創(chuàng)建，使他們付出了許多汗水，每當師生們都休息時，我們能看到他們辛勤工作的身影。食堂的工作人員，為了給師生做上可口的飯菜，他們要從早到晚的忙碌。六、不足與今后努力的方向：上個學期的工作，我們取得了一些成績，但是也存在一些問題需要我們改正和進一步完善。在我們的隊伍中，還存在著不上進、不和諧的聲音；上班遲到早退、不參加集體活動、工作時間上網打游戲看電影以及精力外移等現象依然存在。為此我們要進一步加強教師隊伍建設，特別是加強師德建設，將學初為師，身正為范作為每一位教師的思想和行動指南。扎實開展教科研活動，提初教師業(yè)務素養(yǎng)。在我校，對學生簡單粗暴的管理方式時有發(fā)生，不僅效果差，還帶來了負面的社會影響。第 6 頁 共 7 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 7 頁 共 7 頁
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