【正文】 們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。我們要時刻牢記以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧!我的講話到此結束，謝謝大家!迎五一國旗下 講話（三）各位老師和同學們:大家早上好!這個星期天又是一年一度的“五一”國際勞動節(jié)了，我們年年都歡快地慶祝這個節(jié)日，那么大家知道它是怎樣誕生嗎?“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。工人們團結戰(zhàn)斗，奪得了罷工的勝利。現(xiàn)在，勞動者已經(jīng)成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎。其次，我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的整潔。第三，我們要珍惜勞動成果。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。勞動最光榮，勞動的人最美。同學們，我們今天的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，在五一來臨之際，讓我們向他們致敬!我國為慶?！拔逡弧惫?jié)，促進消費、推動旅游等事業(yè)的發(fā)展，幾年來一直是采取放假的做法。不玩水，不玩火，不玩電，不做危險性的游戲，外出時注意交通安全。最后，愿每位同學都能合理地安排自己的時間，做到學習、娛樂、休息三不誤，過一個快樂、有意義的“五一”!祝老師們同學們假期愉快、幸福平安?！边@是我國著名教育家陶行知對勞動生動的解說。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。一天，哥哥到一戶富裕人家要飯，誰知開門的竟是弟弟?！备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說：“這就是——每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。同學們，小故事里蘊含大道理，縱觀人類歷史，勞動使人直立行走，勞動掘開了文明的井泉，我們無法拒絕勞動就像無法拒絕土地一樣，土地孕育了生命，而勞動創(chuàng)造了財富、幸福和人類的未來。美國哈佛大學曾經(jīng)對波士頓地區(qū)___名兒童做過一項長達____年的跟蹤調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn):愛干家務的孩子和不愛干家務的孩子相比,長大以后的失業(yè)率為1∶15,犯罪率為1∶10,愛干家務的孩子平均收入要高出___%左右。做一個熱愛勞動的人，要求我們自己的事情自己做。做一個熱愛勞動的人，要求我們大事小事都能做。做一個熱愛勞動的人，要求我們苦的累得也能做。真正愛勞動的人，不會懼怕勞動的艱辛與苦累，他能在苦中品嘗到甘甜，在累中體會到愜意。我們不會認為，一個在課堂上打瞌睡、一個向整潔的地面扔垃圾的人會是一個熱愛勞動的人。同學們，中華民族是熱愛勞動的民族，勞動創(chuàng)造了五千年的燦爛文化，勞動創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。謝謝大家!迎五一國旗下 講話（五）敬愛的老師，親愛的同學們：大家，早上好!我今天講話的題目是《做一個熱愛勞動的人》。”這是我國著名教育家陶行知對勞動生動的解說。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上，搭了間草棚，開始了辛勤的勞動。一天，哥哥到一個富裕人家要飯，誰知開門的竟是弟弟?！备绺缑枺骸皳u錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說：“這就是————每棵樹上五個杈，不長葉子不長芽，只要不怕勞累苦，衣食住行都不差。同學們，小故事里蘊含大道理，縱觀人類歷史，是勞動使人直立行走，是勞動掘開了文明的井泉，我們無法拒絕勞動就像無法拒絕土地一樣，土地孕育了生命，而勞動創(chuàng)造了財富、幸福和人類的未來。在學校，不見他們打掃衛(wèi)生的身影，卻見他們亂丟亂扔的陋習，沒有他們勤奮學習的情景，卻有他們擾亂課堂的記錄。今天，在這飄著勞動馨香的五月，我希望全體同學，端正勞動觀念，以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做一個熱愛勞動的人。無論在學校還是家庭都要有自己的勞動崗位，承擔一些力所能及的勞動任務，班級的事?lián)屩觯依锏氖伦杂X做，從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的勞動者，而是眼高手低的空想家，空想家永遠成不了大氣，一屋不掃何以掃天下，小事不為何以成大功。做一件輕松的事情不難，但做一件又苦又累的事則需要一定的韌性和毅力。做一個熱愛勞動的人，還要求我們尊重他人的勞動。熱愛勞動，就要對勞動者心存感激，以一顆虔誠的心珍惜勞動成果。讓我們秉承這種美德，用熱情澆灌勞動之花，以信心采摘勞動之果，永遠做一個熱愛勞動的人