重點小學(xué)六年級語文下學(xué)期全真模擬考試試卷-贛南版(含答案)-閱讀頁
2024-11-23 01:15本頁面
【正文】 ，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。本文段的作者是_____________，他被人們譽為“ ____________ ”。通過閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而（ ），隨后，為火柴帶來的溫暖而（ ），后來，又為火柴的熄滅而（ ）。”這句話讓你體會到______________。 課內(nèi)閱讀 在治水過程中，最艱巨的工程是開鑿龍門。每當(dāng)水量增大時，河水就四處橫溢，泛濫成災(zāi)。夏天，烈日當(dāng)空，山石被曬得滾燙，大禹汗流浹背，仍然不停地干著；到了晚上，還要對付毒蟲猛獸的襲擊。為了治水，大禹還曾經(jīng)“三過家門而不入”。冬去春來，整整花了五年的時間，巨大的龍門山終于被劈開了一個大口子，河水順暢地流向了大海。大禹的臉上也露出了笑容。毫不在乎：________________________________________________齊心協(xié)力：_______________________________________________2．這段話主要寫_________________________________________，表現(xiàn)出了大禹 _____________________________的精神品質(zhì)。4．“汗流浹背”“磨出了血泡”“毒蟲猛獸的襲擊”“凍得堅硬的土地”，突出了什么？說明了什么？____________________________________________________________________________________________________________________________5．從文中“仍然不停地干著”“毫不在乎”“三過家門而不人”，體會大禹的什么精神品質(zhì)？______________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計30分）寫作文。字數(shù)在450字左右。 huo)入場券(juan quan) 削鉛筆(xiao xuē) 友好相處(ch249。 m 2． 4．（2）B（1）在“條理”前加“有”。 （2）將“或者”替換成“還是” （2）東道主 （4）鐵公雞三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間 每空的回答言之有理，針對性強即可
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