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評估工作方案3篇與評審工作方案3篇匯編-閱讀頁

2024-11-23 01:09本頁面
  

【正文】 (五)市紀(jì)委(監(jiān)察局)、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、人口和計生委、環(huán)保局、綜治辦對嚴(yán)重違反黨風(fēng)廉政建設(shè)、安全生產(chǎn)、計劃生育、環(huán)境保護(hù)、社會穩(wěn)定有關(guān)法律法規(guī),造成不良影響的單位,實施評先評優(yōu)“一票否決”。附件:XX年度市政府工作部門績效評估指標(biāo)考核表XX年度市直單位效能考評表市直單位績效評估(效能考評)分類表市直單位績效評估實行五個“一票否決”的實施細(xì)則市直單位績效問責(zé)實施細(xì)則評審工作方案3篇根據(jù)省教育廳《關(guān)于開展xx省第九批特級教師評選工作的通知》(x教通〔xx〕x號)、xx市教育局《xx市關(guān)于開展xx省第九批特級教師推薦評選工作的通知》(x教通〔xx〕x號)文件精神,結(jié)合我校實際情況,為圓滿完成本次特級教師申報評審工作,以公開、公平、公正的評審工作促進(jìn)教師隊伍建設(shè),特制定此方案。二、評選推薦原則公開、公正、公平原則。廉潔評選推薦原則。四、評選推薦指標(biāo)根據(jù)市教育局有關(guān)規(guī)定,我校評選推薦的指標(biāo)為2名。六、日程安排12月11日:黨委會學(xué)習(xí)x教通【xx】x號、x教通辦【xx】x號等文件;12月12日:行政會再次學(xué)習(xí)文件,初步制定評審工作方案、宣傳發(fā)動;12月12日15日:報名、提交書面申請并提供基本材料,15日上午8:30前報名截止;12月15日:資格審定、有關(guān)部門核實材料;12月16日—18日:資格合格人員按要求填寫表格、整理個人材料;材料公示;12月19日:學(xué)校考評推薦。由市教育局組織專家小組,對候選人參評材料初審,對符合條件的人員進(jìn)行實地考核。二看學(xué)校推薦過程的原始記錄;看單位領(lǐng)導(dǎo)集體研究討論的原始記錄;對照評選條件看反映其基本條件、師德、教育、教學(xué)、教科研及發(fā)揮示范作用等方面的材料。四根據(jù)需要個別走訪熟悉申報者情況的有關(guān)人員,必要時可采取召開座談會的方式聽取反映。同時聘請兩名以上相同或相近學(xué)科的特級教師或?qū)<姨岢鰰嫱扑]意見。經(jīng)市教育局黨委研究,結(jié)合學(xué)科學(xué)段城鄉(xiāng)比例等確定最后推薦名單。 長:翁x副組長:潘xx 監(jiān) 員:瞿xx下設(shè)工作辦公室:主任:瞿xx成員:謝xx評審委員會:由評審領(lǐng)導(dǎo)小組和部分骨干教師代表組成。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)省教育廳、市教育局印發(fā)的相關(guān)文件精神,廣泛宣傳發(fā)動,組織符合條件人員積極申報。指標(biāo)公開、條件公開、程序公開、評審公開、結(jié)果公開、確保公開、公平、公正。未盡事宜,由領(lǐng)導(dǎo)小組解釋。 xx年12月10日中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作方案根據(jù)市人社局職改辦《關(guān)于開展XX年度全市職稱評審工作的通知》(仙職改辦[XX]30號)文件精神,結(jié)合我市中小學(xué)專任教師隊伍結(jié)構(gòu)的實際,特制定本方案。二、評審原則公平、公正、公開的原則。三、申報對象XX年度在崗且符合申報條件的中小學(xué)教師。或者具備以下條件之一:一是在省級及以上業(yè)務(wù)主管部門(專指國家教育科學(xué)研究院、湖北省教學(xué)研究室、湖北省教育科學(xué)研究所)舉辦的優(yōu)質(zhì)課競賽中獲得一等獎的。(二)否決條件近五年來,有下列情況之一者,不得申報:,造成惡劣影響的;;、資歷或申報業(yè)績弄虛作假,剽竊他人成果的;(家養(yǎng)),與書商勾結(jié)向?qū)W生兜售教輔資料被查實的;、煽動鬧事或在網(wǎng)上發(fā)布反黨、反政府言論,破壞社會穩(wěn)定的;,不能按時完成市級及以上培訓(xùn)任務(wù)的。當(dāng)年畢業(yè)生高考總分居全省前三名或被北京大學(xué)、清華大學(xué)錄取的學(xué)校,市教育局給予一定的中學(xué)教師高級職務(wù)申報崗位控制數(shù)(以下簡稱指標(biāo))獎勵,由學(xué)校獎勵給相關(guān)教師。,市教育局安排專門指標(biāo)直接申報。,市教育局安排專門指標(biāo)直接申報。、音樂、美術(shù)、政治、歷史、地理、生物、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),且連續(xù)任教達(dá)三年以上的專職教師,市教育局安排一定數(shù)量的專項指標(biāo)擇優(yōu)申報。,完成了市教育局下達(dá)的高考任務(wù)的學(xué)校,市教育局將給予一定的獎勵指標(biāo)。指標(biāo)分配時首先安排22個指標(biāo)用于符合“五類優(yōu)先”條件的對象,安排19個指標(biāo)對XX年7月以來有中高職務(wù)退休人員單位,采取“退一進(jìn)一”的辦法適當(dāng)補(bǔ)充,安排10個指標(biāo)用于小學(xué)教師的申報;剩余指標(biāo)再按各單位(學(xué)校)專業(yè)技術(shù)人員人數(shù)、崗位空缺情況、符合晉升條件的人數(shù)三個因素統(tǒng)籌分配,其所占權(quán)重分別為50%、20%和30%。(二)各單位(學(xué)校)必須制定切合實際的《教師晉升中學(xué)高級職稱評定工作方案》,明確職稱評定考核內(nèi)容、計分辦法、和組織工作。(三)各單位(學(xué)校)在開展教師職稱評定時要將以下四個方面的內(nèi)容納入考評之中予以計分。;,獲得市級以上表彰的優(yōu)秀班主任。(四)職稱評定推薦申報的程序要嚴(yán)謹(jǐn),審查要嚴(yán)格,過程要規(guī)范,結(jié)果要透明。評委會要負(fù)責(zé)受理和公正處理有關(guān)投訴和舉報。,在全社會、各中小學(xué)教師中,樹立正確的輿論導(dǎo)向。(小學(xué)申報中學(xué)高級職稱評分標(biāo)準(zhǔn)參照小科評審評分標(biāo)準(zhǔn))小學(xué)破格申報中學(xué)高級職稱指標(biāo)將向農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校傾斜,對符合申報條件的26個單位(18個鎮(zhèn)辦和8所市直學(xué)校)各安排1個推薦名額,對XX年秋季學(xué)期擬在新城壹號實驗小學(xué)任教的教師安排5個推薦名額。申報人員在基層單位公示申報材料,簽訂《仙桃市XX年中學(xué)教師個人申報中學(xué)高級專業(yè)技術(shù)任職資格誠信承諾書》(見附件3),接受群眾評議。附:“五類優(yōu)先”單列指標(biāo)分配說明附1: 仙桃市XX年中學(xué)高級職稱“五類優(yōu)先”單列指標(biāo)分配說明具有下列五個條件之一者可以優(yōu)先申報,且安排22個單列指標(biāo):對培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作出突出貢獻(xiàn)的高中學(xué)校及相關(guān)人員給予政策傾斜和獎勵。在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展改革中作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,市教育局安排專門指標(biāo)直接申報。獲得省級及以上行政部門表彰的優(yōu)秀教師,市教育局安排專門指標(biāo)直接申報?,F(xiàn)從事體育、音樂、美術(shù)、政治、歷史、地理、生物、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),且連續(xù)任教達(dá)三年以上的專職教師。附2:仙桃市XX年中學(xué)小科教師申報高級職稱專項指標(biāo)評審評分標(biāo)準(zhǔn)序號項 目計 分 辦 法說 明1學(xué)歷初中教師有研究生學(xué)歷計3分,高中教師有研究生學(xué)歷計3分。任中一年限3專業(yè)對口情況第一學(xué)歷專業(yè)與任教學(xué)科相同者計5分;最高學(xué)歷專業(yè)與任教學(xué)科相同者計2分。僅限優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等,同類表彰只計最高分1次5業(yè)務(wù)部門表彰國家級表彰計5分;省級表彰計3分;市級表彰計1分。只計最高分1次7學(xué)科職位任職以來市級學(xué)科帶頭人計3分。只考核任中級以后9發(fā)表成果任職以來:在教育行政部門主管或教育業(yè)務(wù)部門主辦的公開發(fā)行的報刊雜志上發(fā)表著作、文章、課件、教案等:國家級5分,省級3分,市級1分;在其他報刊公開發(fā)表的教育成果。同一節(jié)課、同一篇文章記最高分一次,不同的可以累加,看原件10學(xué)科競賽國家級5分、省級3分、市級1分需與教育行政部門和教育業(yè)務(wù)部門對口;輔導(dǎo)各級各類學(xué)科競賽,以教師獲獎證書為準(zhǔn)11成果獲獎任職以來論文、著作、課件、教案、公開課、優(yōu)質(zhì)課受到市級以上教育行政部門或教育業(yè)務(wù)部門表彰的:一等獎國家級5分,省級3分,市級1分;二等獎國家級3分,省級2分,;。本人承諾:所提交的所有申報評審材料(包括學(xué)歷、專業(yè)、職稱、獎勵證書及論文、業(yè)績證明等材料)均為真實。以上信息如有虛假,本人自愿取消本次申報資格,五年內(nèi)不申報高級教師職務(wù)。五年內(nèi)絕不申請調(diào)離我市。一旦評審?fù)ㄟ^,嚴(yán)格遵守職稱評聘政策,按照“評聘分離、有崗則聘”的原則,接受學(xué)校安排的崗位。 一、評審對象和組織方式 評審對象: 本次省科技計劃項目的評審對象為各企事業(yè)單位按照我省度科技計劃申報指南申報的各類科技計劃項目。 組織方式: (1)對重大專項、重點專項兩個層次的申報項目以及部分定向組織的重點項目,擬采取專家逐項論證評審(或在網(wǎng)上統(tǒng)一評審的基礎(chǔ)上,專家逐項論證評審)的方法。其中省直有關(guān)部門和單位申報的項目,以及國際科技合作項目,成果推廣計劃項目由廳統(tǒng)一組織評審,其他地市企事業(yè)單位申報的項目委托各地市科技局組織評審。 各業(yè)務(wù)處室:負(fù)責(zé)相關(guān)領(lǐng)域項目的評審組織工作,包括項目的評審分組、確定評審專家入選條件、評審指標(biāo)和權(quán)重確定,以及評審監(jiān)督指導(dǎo)等工作。 廣東省科技評估中心:協(xié)助計劃處組織本次評審工作,承擔(dān)具體的評審事務(wù)工作。 按照各業(yè)務(wù)處室要求建立網(wǎng)上評審專家候選子庫、協(xié)助監(jiān)察室隨機(jī)抽取專家并通知專家。 監(jiān)督落實項目評審進(jìn)度,對專家進(jìn)行指導(dǎo)。 按業(yè)務(wù)處室要求建立評審專家候選子庫協(xié)助監(jiān)察室隨機(jī)抽取專家并通知專家。 監(jiān)督落實項目評審進(jìn)度,對專家進(jìn)行指導(dǎo)。 省科技信息中心:業(yè)務(wù)綜合管理系統(tǒng)的維護(hù)和管理工作,對各參與人員提供網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)。 4月2日召開各業(yè)務(wù)處室協(xié)調(diào)會,介紹度項目評審工作方案并征求各單位意見。 4月3日各處室將對本工作方案的修改意見反饋計劃處。 4月7日,評審中介機(jī)構(gòu)完成評審專家侯選庫建立工作,并提交廳監(jiān)察室。 監(jiān)察室完成評審專家的抽取排序。 4月10日科技信息中心、科技評估中心、生產(chǎn)力促進(jìn)中心做好網(wǎng)上評審前的各項準(zhǔn)備工作。 專家逐項論證的組織性項目評審工作在5月15日前完成。 各地市科技局組織的項目評審在4月30日前完成,科技評估中心和科技信息中心提供相關(guān)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 (2) 指標(biāo)體系和權(quán)重 各領(lǐng)域具體評價指標(biāo)和權(quán)重由各業(yè)務(wù)處室自行確定,參考指標(biāo)體系及權(quán)重見附件。 各專業(yè)處室根據(jù)實際情況對候選專家候選子庫進(jìn)行調(diào)整,并可為每個評審小組指定1名專家入選。 評估中心按照排序為優(yōu)先順序邀請5名專家參加評審工作(各業(yè)務(wù)處室指定專家不經(jīng)排序即可入選)。一個專家評審組中可以包含多個
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