幼兒園教師演講稿與幼兒園教師演講稿最新匯編-閱讀頁
2024-11-23 00:24本頁面
【正文】 實(shí)公平，敬業(yè)精神。第三，教學(xué)技能與教學(xué)策略。教師要樹立正確的學(xué)生觀。愛學(xué)生，就要像春風(fēng)化雨般無聲，讓他成為莘莘學(xué)子心目中的一種看得見、摸得著的，最為催人奮進(jìn)的有效情愫，讓他成為人的一生中一道最賞心悅目的亮麗景致。而留有死角的師愛是不公平的師愛、不成熟的師愛。因?yàn)樗麄兙拖袷且活w蒙著塵埃的珠子，作為教師的我，有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)他們，重視他們，為他們擦拭，幫他們發(fā)亮。插班小朋友琦峰從小沒上過幼兒園，來到中班后明顯的與其他幼兒不合群，甚至連溝通交流也很少，因?yàn)樗粫?huì)講閩南話，而幼兒園都講普通話，大多的孩子一開始都沒叫他名字，叫他是“新來的小朋友”?，F(xiàn)在，琦峰的好朋友變多了，普通話越來越標(biāo)準(zhǔn)了，喜歡積極的參加各種游戲活動(dòng)。身為教師，心里裝的始終是孩子。被他們豐富的想象力和獨(dú)特的創(chuàng)造力所折服。熱愛學(xué)生的教師，才會(huì)體現(xiàn)自身的主體價(jià)值。小白是我們班上最讓人頭疼的孩子，并且成為我們園里人人皆知的問題幼兒。但每位幼兒都有自己的閃光點(diǎn)，或許我們還沒找到屬于她的那一點(diǎn)，相信只要更加關(guān)愛著她、照顧她、鼓勵(lì)她，讓她能更快的表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面。教師要全身心地?zé)釔勖恳粋€(gè)學(xué)生。一個(gè)曾被人認(rèn)為不值一愛的學(xué)生身上確實(shí)存在著可愛的因素，存在著可喜的苗頭。教師要善于捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)，要做到以誠心對待學(xué)生，以愛心感化學(xué)生，以耐心教育學(xué)生。
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