四風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會與四風(fēng)心得體會4篇匯編-閱讀頁
2024-11-22 23:58本頁面
【正文】 能提出了更高的要求。因為教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長，直接關(guān)系到國家和民族的未來。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到必須花大力氣加強教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正行業(yè)不正之風(fēng)，端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能是當(dāng)前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務(wù)。我曾送走了一屆又一屆學(xué)生，不敢說“桃李滿園”，也可謂“枝繁葉茂”，是一名稱職的“園丁”。教育發(fā)展教師為本，教師素質(zhì)師德為本。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。加強師德建設(shè)，是改進教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)的迫切需要。作為第一線教育工作者，小學(xué)基礎(chǔ)教育者，我認(rèn)識到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進的地方還有許多。在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點體會，這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標(biāo)：第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運，擁護黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻。第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進取精神。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。積極調(diào)整心態(tài)，正確對待當(dāng)前人事制度、工資制度改革，明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關(guān)系。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關(guān)心、對工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材。廉潔從教，維護自身愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新的美好形象。更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想，改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，熱愛學(xué)生，尤其要熱愛差生和后進生。在知識和技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們每一個教師要面臨落伍的危險。所以，無論是思想素質(zhì)，還是業(yè)務(wù)能力，都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”，要緊跟時代發(fā)展的步伐。江總書記在第三次全國教育工作會議上指出：“人民教師是社會主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”，“教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會對學(xué)生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。所以，任何時候，提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。讓我們每一位擁有人民教師稱號的人，懷著對學(xué)生負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)、對科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能”，使自己無愧于人民教師的光榮稱號，使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。但是，我們必須清醒地意識到，冰凍三尺非一日之寒，作風(fēng)建設(shè)未有窮期，革除積弊需要持之以恒的努力。有的權(quán)力部門的干部吃拿卡要已成習(xí)慣，漠視民生疾苦，追逐部門與個人的私利。有的群眾感嘆，平常寧愿繞道走也不愿路過政府大門口，怕被無端招惹是非。對此，我們黨的認(rèn)識一直是清醒的。而如果我們黨脫離了群眾，得不到群眾的支持，就喪失了執(zhí)政基礎(chǔ)。以古為鏡，可以知興替?！比h“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，以優(yōu)良作風(fēng)凝聚黨心民心，鞏固黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，是以xx同志為總書記的黨中央在關(guān)鍵時刻做出的關(guān)鍵抉擇，有著迫切的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義?！秉h的作風(fēng)建設(shè)首先要靠我們黨自身來解決。這是切準(zhǔn)了穴位、抓住了要害、把住了關(guān)鍵。通過徹底的大排查、大檢修、大掃除來滌蕩“四風(fēng)”，并建立長效機制杜絕反復(fù)，才能確保清風(fēng)長駐。
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