幼兒園保育員技師能力提升試題d卷-附答案-閱讀頁
2024-11-22 23:12本頁面
【正文】 ）、（ ）和消毒液噴灑三種方式。1按計劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。1保育員配合室內(nèi)教育活動時，要養(yǎng)成( )的習(xí)慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際的( )和( )。1幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。（ ）幼兒園的掛衣鉤，高度應(yīng)超過幼兒身高20厘米。（ ）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項重要措施。（ ）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。（ ）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。1（ ）在人的整個發(fā)展過程中，遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。1（ ）心理活動及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點之一。1（ ）要用毛巾給小嬰兒洗澡。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。鼻：特點，嬰幼兒鼻腔短小、狹窄，黏膜柔嫩，容易感染和鼻堵。答：愛心 豐富的知識 教育意識和教育能力熟練的操作技能 處理意外事故和急救處理能力。幼兒發(fā)熱時:觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。（2）在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合被本班教師組織教育活動。（4）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。 答：（1）肥胖除了使行動笨拙、體形不美觀以外，還會影響健康； （2）兒童期肥胖易致扁平足，雖然走路不多也會感到腰疼、腿疼。小兒肥胖還會造成高血脂癥成為動脈硬化的發(fā)病基礎(chǔ)；（3）肥胖繼續(xù)發(fā)展延續(xù)到成人，更易合并高血壓、心臟病、糖尿病等疾患；（4）肥胖還會帶來種種心理問題，如常被人取笑，因而很少交朋友，產(chǎn)生孤獨感。
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