幼兒園二級(jí)保育員提升訓(xùn)練試題a卷-附答案-閱讀頁(yè)
2024-11-22 23:10本頁(yè)面
【正文】 參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）BCBACABDCB1B1C1A1D1A1A1C1A1BC2D2C2D2C2A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：設(shè)備、環(huán)境飲食、睡眠、盥洗、排泄開(kāi)窗通風(fēng)，紫外線燈照射夜盲癥保育良好的衛(wèi)生習(xí)慣答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋25 , 30人 , 35人答案：低處、濕毛巾答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容1身心健康，心理健康1日光、空氣和水1答案：氯、一普通提水桶1傳染源、傳播途徑、易感人群1答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹1答案：主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見(jiàn)和建議1答案：內(nèi)容、時(shí)間、目標(biāo)、設(shè)備1答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)1夜盲癥答案：漸進(jìn)推測(cè)法、40判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√，要休息2030分鐘√√√11，改：℃—℃1√1√1問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）(一)管理傳染源 傳染源，應(yīng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離治療。2．若發(fā)現(xiàn)傳染病人或懷疑傳染病人，應(yīng)及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生防疫部門(mén)，以預(yù)防并控制傳染病的流行。 (二)切斷傳播途徑 做好日常消毒工作；教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)保持室內(nèi)空氣新鮮；管理好幼兒的飲食、注意炊事用具、餐具的消毒等。1．增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高非特異性免疫能力。答：（1）協(xié)助老師為幼兒做好場(chǎng)地、運(yùn)動(dòng)器具等準(zhǔn)備工作；（2）協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動(dòng)前的必要準(zhǔn)備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等；（3）照顧因身體不適不能參加活動(dòng)的幼兒；（4）協(xié)助老師在戶外活動(dòng)時(shí)對(duì)幼兒的照料。答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對(duì)本班嬰幼兒的具體情況而定。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過(guò)于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。答：保育員做法的不當(dāng)之處是“用食指和中指分開(kāi)幼兒的上 下眼皮”和“沒(méi)有叫幼兒仰頭、向上看”。
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