幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃方案與幼兒園中班上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃樣本匯編-閱讀頁
2024-11-22 23:07本頁面
【正文】 六、主題目標(biāo)：（一）朋友見面真開心能積極愉快地參與活動(dòng)，樂意與同伴合作游戲。知道朋友間互相尊重、友好交往的重要性。（三）綠色家園感受周圍環(huán)境的美，初步了解環(huán)境與人們生活的關(guān)系。 （四）我愛運(yùn)動(dòng)讓幼兒初步掌握幾種簡(jiǎn)單的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。在體育活動(dòng)中嘗試學(xué)習(xí)保護(hù)自己，使自己能夠完成體育活動(dòng)。體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。在看看、聞聞、做做、嘗嘗等多種活動(dòng)中感受蔬菜的多樣性，激發(fā)幼兒制作的興趣。（六）紅黃藍(lán)綠產(chǎn)生喜歡鮮艷美麗的色彩的情感，體會(huì)角色的善良品格。能用自己的語言大膽完整講述周圍的色彩世界，能自己檢查操作結(jié)果，提高手臂力量和動(dòng)作的靈敏性。2．學(xué)習(xí)運(yùn)用各種感官觀察小動(dòng)物，并愿意用語言表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)和感受。4．樂意與小朋友一起探索、一起游戲。 萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂的情感。 鼓勵(lì)幼兒要不怕寒冷，早上起的早。 班級(jí)召開家長(zhǎng)會(huì)。 結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動(dòng)。召開各班家長(zhǎng)會(huì)。 全園幼兒早操、常規(guī)評(píng)比。十一月份：更換床上夏令物品，作好清洗、收藏工作。組織幼兒秋游。十二月份：增添床上冬令物品。繼續(xù)完善本班區(qū)域活動(dòng)，豐富投放材料，準(zhǔn)備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。一月份： 結(jié)合元旦開展相關(guān)活動(dòng)。營(yíng)養(yǎng)分析報(bào)告。填寫幼兒報(bào)告單。學(xué)期結(jié)束，做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)清理工作大掃除。其他都是我們從托、小班帶起，他們性格比較活躍，經(jīng)過一年半的幼兒園生活，以養(yǎng)成較好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。中班幼兒年齡4~5歲，這一時(shí)期的幼兒有意性行為開始發(fā)展 規(guī)則意識(shí)萌芽，但是非觀念較模糊；他們精力充沛，身體開始結(jié)實(shí)，但基本動(dòng)作還不是很靈活；他們對(duì)事物的理解能力逐漸增強(qiáng)，對(duì)周圍世界的認(rèn)知欲望增強(qiáng)；同時(shí)他們活潑好動(dòng)富有想象，我們根據(jù)中班幼兒特點(diǎn)并結(jié)合本班實(shí)際情況制定了相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)創(chuàng)建多個(gè)游戲區(qū)角,以促進(jìn)孩子更好的發(fā)展。但個(gè)別幼兒進(jìn)餐時(shí)桌面不干凈有時(shí)還要教師喂。經(jīng)過一年半的幼兒園生活，孩子基本能獨(dú)立入廁；穿拖衣服鞋襪；部分小朋友還會(huì)把內(nèi)衣塞進(jìn)褲子里，但整體穿脫速度慢，不太熟練。動(dòng)作發(fā)展方面，多數(shù)幼兒的走、跑、鉆、爬的能力已比較協(xié)調(diào)，平衡、跳躍、翻等能力還相對(duì)弱些，有些幼兒不敢走平衡木，在分散活動(dòng)時(shí)，我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲，并聯(lián)系家長(zhǎng)共同配合來提高這些幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。進(jìn)一步提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力。在日常生活中能使用一些簡(jiǎn)單的禮貌用語進(jìn)行交往，愿意與老師小朋友一起游戲，一起談話，但對(duì)于個(gè)別靦腆的幼兒，我們會(huì)多加鼓勵(lì)，并給他們更多的演講展示機(jī)會(huì)，讓他們更活潑、開朗起來。（三）藝術(shù)方面中班幼兒有意性行為開始發(fā)展，因此這一時(shí)期是孩子們想象力創(chuàng)造力培養(yǎng)的時(shí)期，為了引導(dǎo)孩子自由、大膽的去創(chuàng)作，我將開通“藝術(shù)創(chuàng)想專欄”定期在班級(jí)博客發(fā)表藝術(shù)作品給家長(zhǎng)和寶寶課外制作參考，同時(shí)班級(jí)每周都安排繪畫與手工制作課程，并開設(shè)了“建構(gòu)區(qū)、手工區(qū)、美工區(qū)”，創(chuàng)設(shè)更大的作品展示區(qū)域，給予幼兒更多感知美的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的敏銳性，進(jìn)一步提高審美能力。來激發(fā)孩子的創(chuàng)造欲望，讓孩子的自信心、創(chuàng)造力得到更好的發(fā)展。（四）語言認(rèn)知方面全班幼兒已都能聽懂普通話，并能在日常交往中運(yùn)用表達(dá)，經(jīng)過一年半的語言教學(xué)幼兒對(duì)書面語言的敏感性增強(qiáng)了，并能準(zhǔn)確的跟老師朗讀，這學(xué)期將培養(yǎng)孩子獨(dú)立、安靜地聽讀習(xí)慣，并創(chuàng)設(shè)故事角，讓孩子自己閱讀故事、講故事，在家里家長(zhǎng)也要給孩子創(chuàng)設(shè)閱讀及講故事的氛圍，我們將進(jìn)行故事大王演講比賽，選出“故事大王”以培養(yǎng)孩子的語言表達(dá)能力。二、家園互動(dòng)為了能全面掌握孩子的情況，對(duì)孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。并開通了家園博客及家校通與爭(zhēng)取用最方便快捷的方式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通全面掌握孩子的情況。三、配合幼兒園完成秋游和親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的等大型活
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