幼兒園三級(jí)保育員能力檢測(cè)試題d卷-含答案-閱讀頁
2024-11-22 23:05本頁面
【正文】 消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開。為保護(hù)牙齒，應(yīng)培養(yǎng)幼兒飯后( )和睡前( )的口腔衛(wèi)生習(xí)慣。保育員在進(jìn)餐中不能( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。1保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。1幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。1盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項(xiàng)。1以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。1進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。中班( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。（ ）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。（ ）感覺器官包括眼、耳、鼻、舌、皮膚。（ ）提高認(rèn)識(shí)，端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。（ ）圖書的消毒方法是暴曬書皮。1（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。1（ ）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。1（ ）要用毛巾給小嬰兒洗澡。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。參考答案：（1）幫助家長(zhǎng)確立正確的教育思想。（3）引導(dǎo)家長(zhǎng)了解現(xiàn)代父母的職責(zé)與角色。（5）幫助家長(zhǎng)樹立與幼兒共同成長(zhǎng)的理念。參考答案：（1）確定教育目標(biāo)。（2）選擇教育內(nèi)容。（3）創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。（4）選擇教育的途徑、形式和方法。答：頭部冷敷；酒精擦試。遵守秩序，出入各室及上下樓梯時(shí)不要擁擠。不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)或游戲。教育兒童遵守公共交通秩序。（3）懂得“水”“火”“電”的危險(xiǎn)，兒童平衡及自救能力差，誤入水中，無掙扎及自救能力，很易溺水。不可在大樹下避雨，尤其是高大孤樹下，以免被雷擊，并注意躲開被掛斷的電線。教育幼兒不把小物件放到口中吸吮，不把小鋼球、豆粒等放入耳、鼻中。 。
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