幼兒園一級保育員過關(guān)檢測試卷c卷-附解析-閱讀頁
2024-11-22 23:04本頁面
【正文】 DABD1B1C1D1C1D1D1B1C1BC2B2A2A2A2C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒答案：大腦皮層的發(fā)育、身高的增長答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)飲食、睡眠、盥洗、排泄消毒水，太陽底下晾曬安全，保護答案：更換、20—過早、污染答案：隔離、3答案：無毒、安全、牢固、耐玩1身心健康，心理健康1個人1傳染源、傳播途徑、易感人群1急性結(jié)膜炎1答案：肥皂；飯前便后1答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹1答案：游戲、生動直觀、想象、針對性1答案：曬太陽、吹吹風(fēng)1夜盲癥25 , 30人 , 35人判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√√1√1√1√11√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：1．保健人員負(fù)責(zé)喂藥，送藥時間日托為餐后20分鐘，不許幼兒自己隨便拿藥吃。3．只接受家長送治療性藥物，不接保健藥和滋補藥。幼兒園用藥注意事項：1．止瀉藥飯前服2．對胃有刺激的藥和祛痰藥飯后服。4．體溫38以下不用退燒藥。答：（1）以游戲為基本活動和主要學(xué)習(xí)方式；（2）認(rèn)識活動以具體形象性為主要特征；（3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；（4）開始形成最初的個性傾向。2．尊重幼兒發(fā)展的個體差異3．理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點。答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）認(rèn)識的需要；（4）尊重的需要；（5）自我實現(xiàn)的需要。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）卷好袖子；（2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（7）打開水龍頭沖洗干凈；（8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手；（9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油）。（2）吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕轉(zhuǎn)圈錯，轉(zhuǎn)圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交換動作，最后兩手五指分開，手指交叉洗手指縫；用清水沖洗干凈，關(guān)好水龍頭；用毛巾
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