幼兒園20xx版保育員三級專業(yè)能力考試試題試卷(含答案)-閱讀頁
2024-11-22 22:59本頁面
【正文】 時地給予( )和( )。1日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無異常，皮膚有無( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。1乳牙最遲( )出齊，乳牙共( )個，最早萌芽出的恒牙叫( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。（ ）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。（ ）幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗，以保持衛(wèi)生。（ ）幼兒園的一日活動處處有保育，事事有教育。（ ）圖書的消毒方法是暴曬書皮。1（ ）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。1（ ）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是《綱要》的基本思想。1（ ）教育嬰幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習慣，睡前小便，按時大便。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點，一般都要叫兩次尿。保育員李某生氣了，用力拍著 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個尿包，快起來換衣服，真 是越忙越亂”。兒童的學(xué)習可以發(fā)生在任何時間任何地點，如洗手時可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊，搭積木時可以認識物體的形狀。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進行整合。答：（1）以游戲為基本活動和主要學(xué)習方式；（2）認識活動以具體形象性為主要特征；（3）心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；（4）開始形成最初的個性傾向。(2)頭略低，張口呼吸。(4)出血較多時，可用脫脂棉卷，塞入鼻腔，填塞緊些才能止血。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀社會與人才發(fā)展的實際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“保”與“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結(jié)合起來。 對于幼兒遺尿現(xiàn)象，首先要耐心對待，不能責備幼兒，應(yīng)表 現(xiàn)出無所謂的態(tài)度，還可以用告訴幼兒“我小時候也尿過床”， 以此減輕幼兒的精神負擔，有利于糾正尿床現(xiàn)象。
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