幼兒保育員五級業(yè)務水平考試試題試卷(附答案)-閱讀頁
2024-11-22 22:57本頁面
【正文】 （ ）。1幼兒自護教育的內容應( )、( )，不脫離幼兒的生活實際。1幼兒園的玩具應定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應放在( )。1幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施（ ）和教育的機構。1水痘發(fā)生后，患兒應馬上( )，保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒，開窗通風( )小時。1幼兒園每日戶外活動不得少于（ ）小時，冬季不得少于（ ）小時。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）給小嬰兒喂藥時，應使其頭部稍偏向一側。（ ）學前兒童處于身體、智力、品德、行為等各方面發(fā)展的關鍵時期。（ ）只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。（ ）以人為本的思想成為《綱要》的一個突出特征。（ ）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應過長。1（ ）對于幼兒來說，身體的發(fā)展，基本的生活習慣和生活能力的形成不是最為重要的目標。1（ ）幼兒同應該每月洗一次床單枕巾。1（ ）蛋白質能夠促進鈣的吸收。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。答：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進其身心和諧發(fā)展，同時為幼兒家長參加工作、學習提供便利條件。保育員應認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往知識和經驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內容。保育員應與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。保育員應善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內容應選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合。1．早發(fā)現(xiàn)病人及病原攜帶者，可有效控制傳染病的傳播。3．及時隔離病人、接觸者及懷疑傳染病人，有條件的托幼園所應設隔離室。(三)保護易感者。2．預防接種。幼兒園同時為家長參加工作、學習提供便利條件。 。答：模仿是幼兒的主要學習方式，成人的許多行為方式、態(tài)度、語言和價值觀，都作為榜樣而被幼兒模仿，兒童的大多數(shù)模仿是在無意識之中進行的，成人在兒童面前所表現(xiàn)出來的一切行為和態(tài)度、語言均有可能成為兒童模仿的對象，幼兒經常會表現(xiàn)出有些成人意想不到的模仿行為。
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