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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)焦裕祿精神黨員心得體會與學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會(8篇)匯編-閱讀頁

2024-11-22 22:08本頁面
  

【正文】 位的人就是客人,便應(yīng)該招呼吃飯。問題存在不少,方方面面,我覺得應(yīng)該從以下三個方面入手解決。通過學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,要樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和敬畏觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點和落腳點,改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效,特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一,說到做到。要以焦裕祿為榜樣,執(zhí)政為民進一步改進工作作風(fēng),樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。要牢固樹立正確的群眾觀。要正確對待手中權(quán)力,在生活上要艱苦樸素,不追求享受,能抵得住誘惑;在工作上,要深入實際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見,想群眾之所想,急群眾之所急,切實為群眾排憂解難。向焦裕祿同志那樣,樹立良好形象,嚴(yán)格遵守黨的各項紀(jì)律,是一名合格黨員的必備要求。要做到自重、自警、自省、自勵,在拜金主義、享樂主義的侵蝕面前做到一身正氣。嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,特別是要按照中央八項規(guī)定“三嚴(yán)三實”要求和縣委、政府的一系列實施意見嚴(yán)格要求自己,防微杜漸,廉潔自律,盡職盡責(zé)做好各項工作。焦裕祿就是這樣一個人,“心中裝著全體人民,唯獨沒有他自己”。他之所以始終保持對人民群眾的赤子之心、公仆情懷,最根本的是因為他有堅定的理想信念,這也是我們能否學(xué)到做到的關(guān)鍵的問題一一堅定的理想信念。要時刻牢記和踐行全心全意為民服務(wù)的宗旨,始終把群眾利益放在心中的首位,想群眾所想,急群眾所急,盼群眾所盼,真心實意為群眾排憂解難。以焦裕祿同志為榜樣,向焦裕祿同志看齊,從眼前做起,從身邊做起,從點滴小事做起。學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會6196420**,焦裕祿同志離開我們整整50年了,50年滄桑已變,50年精神不變。如今,隨著歷史的變遷,這些漸行漸遠(yuǎn),根據(jù)第二批黨的群眾路線教育活動的要求,我局全體黨員干部觀看了電影《焦裕祿》,過去那種些許模糊的記憶一下子清晰過來。也就是焦裕祿精神。滿天的白花,滿天的紙錢,飄落在貧瘠的黃土地上,一槨官木被人們抬著徐徐地走向墓地,人們從四面八方涌來,撕心裂肺地哭喊著親人焦書記再現(xiàn)了焦裕祿同志在蘭考工作期間的心路歷程,體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員立黨為公、執(zhí)政為民、不怕犧牲、排除萬難的優(yōu)良品質(zhì)。影片真實再現(xiàn)了焦裕祿同志生命不息、奮斗不己的一生,為了人民利益將生命置之度外的偉人事跡。下鄉(xiāng)時,他與農(nóng)民同吃同住同勞動,影片中一組難忘的鏡頭:焦裕祿同志光著膀子汁流浹背的犁鋤頭;寒冬臘月,頂著刺骨的寒風(fēng)去訪孤寡老人,噓寒問暖送溫暖的鏡頭——“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”;在蘭考工作期間,焦裕祿的身體狀況急性惡化,為了不影響在蘭考的治沙工作,他忍住劇烈疼痛,竟然把座椅抵出了一個窟窿,獨立一人默默堅持;游離之際,還想著治理蘭考風(fēng)沙,治水治地,向組織提出了唯一要求,如不能治好蘭考的風(fēng)沙鹽堿土地,死后也要埋在這片土地上,看著后人將這片土地治理好……等等,這些鏡頭無一不展示一個共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)把人民的利益放在第一位,時刻裝著老百姓的精神風(fēng)貌,他用熱血和生命詮釋了對國家、對人民的滿腔忠心。習(xí)近平同志還指出,教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把弘揚焦裕祿精神的一條主線貫徹,始終做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。習(xí)總書記講話如同指路明燈,照亮我們前進的方向。我們衛(wèi)生系統(tǒng)是一個服務(wù)的窗口,衛(wèi)生局是其主管單位,服務(wù)涉及到千家萬戶,我們要把黨的衛(wèi)生工作政策落實到位,使人民群眾得到黨的陽光的溫暖,享受到改革開放的成果。XX有30萬人口,至今還是一個貧困縣,經(jīng)濟還很落后,醫(yī)療衛(wèi)生工作雖然說得到了很大的改善,有了長足的進步,但醫(yī)療條件、醫(yī)療設(shè)施仍比較落后,特別是人才緊缺更為突出。我們必須把這些情況裝在心里,但更要注重在如何解決問題上下功夫。焦裕祿同志重視人才,以人為本,在他的感召下,林場技術(shù)員自愿留下來。我們XX衛(wèi)生之所以落后,有經(jīng)濟基礎(chǔ)落后,條件差,投入不足是制約XX衛(wèi)生發(fā)展的原因,人才流失,留不住人,很多單位無人可用,有些科室無法開展,使一些多發(fā)病、常見病無法治療,看病難、看病貴問題難以解決?!氨鶅鋈叻且蝗罩?,為此我們要多爭取上級的政策支持,加大力度,創(chuàng)造條件,合理使用人才,使他們有用武之地,同時更要去關(guān)心他們的生活,解決他們的實際困難。要留得住人,留得住人才,要使會干事,能干事,能干好事的人有干事氛圍,有干事的平臺,有用武之地。我們在工作中要按照黨中央提出的整改“四風(fēng)”的要求,提倡過緊日子,節(jié)約辦一切事業(yè),艱苦奮斗,反對鋪張浪費,抵制享樂主義及奢靡之風(fēng)。他的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣,過去是、現(xiàn)在是、將來永遠(yuǎn)是我們?nèi)≈槐M用之不絕的精神財富,我們要向焦裕祿同志學(xué)習(xí),努力做好各項工作。但焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神一樣,體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人精神和黨的宗旨,要大力弘揚。黨中央號召全黨繼續(xù)學(xué)習(xí)焦裕祿精神。在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中,本人學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的系列講話精神,特別是焦裕祿精神,對照自己的思想、作風(fēng),尤其是“四風(fēng)”方面的問題,認(rèn)真對照這面“鏡子”進行反思,我認(rèn)為焦裕祿精神值得我們繼續(xù)弘揚學(xué)習(xí),值得我們基層黨員干部始終延續(xù)。第一,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾,“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神,大興服務(wù)群眾之風(fēng)。焦裕祿同志到蘭考,不是為了做官,而是去為人民謀利益。他常說:“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候,出現(xiàn)在群眾的面前?!彼沁@樣說的,也是這樣做的。他這種為民愛民親民的作風(fēng),充分反映了共產(chǎn)黨人和黨的干部對人民群眾的深厚情感和公仆情懷。第二,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志勤儉節(jié)約、艱苦創(chuàng)業(yè),“敢教日月?lián)Q新天”的奮斗精神,大興艱苦奮斗之風(fēng)。面對蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實際,焦裕祿同志不等不靠,帶領(lǐng)全縣人民自力更生、艱苦奮斗,奮力拼搏、自強不息?!彼麕ьI(lǐng)廣大干部群眾大力治理風(fēng)沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”,親自種植泡桐樹,以滿腔熱情和實際行動譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。他的衣、帽、鞋、襪都是補了又補、縫了又縫。而自己的艱苦奮斗勤儉節(jié)約的意識明顯下降,認(rèn)為現(xiàn)在生活水平提高了,勤儉節(jié)約也更沒有必要了,通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神后,我認(rèn)為無論是持家還是教育后代,都要把艱苦奮斗這個中華民族的光榮傳統(tǒng)一代一代傳下去。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是焦裕祿精神的靈魂。為了改變蘭考的落后面貌,他從蘭考的縣情出發(fā),尊重客觀規(guī)律,堅持把戰(zhàn)勝災(zāi)害、改善生產(chǎn)條件、提高人民群眾生活水平作為壓倒一切的中心任務(wù),大力調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),為蘭考長遠(yuǎn)發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。他在蘭考的470天中,靠著一輛自行車和一雙鐵腳板,對全縣當(dāng)時149個生產(chǎn)大隊中的120多個生產(chǎn)大隊進行了走訪和蹲點調(diào)研。在焦裕祿同志身上,充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人腳踏實地干事業(yè)的求實精神和尊重客觀規(guī)律的科學(xué)態(tài)度。第四,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風(fēng)險,“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神,大興知難而進之風(fēng)。焦裕祿同志到蘭考上任前,黨組織與他談話時明確提出,蘭考是一個最窮的縣,一個最困難的縣,要他在思想上有經(jīng)受最嚴(yán)峻考驗的準(zhǔn)備。不改變蘭考的面貌,我決不離開這里。面對當(dāng)時蘭考十分嚴(yán)重的自然災(zāi)害,焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒,他以共產(chǎn)黨人大無畏的英雄氣概,創(chuàng)造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”方法,最終在重重困難中闖出了一條生路。第五,學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民,為黨和人民事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神,大興敬業(yè)奉獻之風(fēng)。焦裕祿同志不怕苦、不怕死,不為名、不為利,完全徹底地為人民服務(wù)。每當(dāng)風(fēng)沙最大的時候,就是他帶頭下去查風(fēng)口、探流沙的時候。他嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī),從不利用手中權(quán)力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實際行動,展現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高尚情操,在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。同時,對一些單位的不良風(fēng)氣給予指出,樹立共產(chǎn)黨員的良好形象。要把人生價值與黨和人民事業(yè)的發(fā)展緊密結(jié)合起來,多想群眾少想自己,多想事業(yè)少想名利,堅持在其位、謀其政、盡其責(zé),真正把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上,做到為官一任、造福一方。因此,在當(dāng)前群眾路線教育實踐活動的開展過程中,作為基層黨員干部,要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和弘揚焦裕祿精神,擺正心態(tài),踏實肯干,用實際行動在自己的崗位上艱苦奮斗,自強不息。學(xué)習(xí)焦裕祿精神心得體會8習(xí)總書記提出:各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”。在工作生活上我們只有做老實人、說老實話、干老實事,只有心存敬畏、手握戒尺、慎獨慎微、勤于自省,才能將他律變?yōu)樽月?,變外在?guī)則為內(nèi)在的價值動力,才能真正將學(xué)習(xí)活動落到實處。焦裕祿精神是生動的實踐和現(xiàn)實典型,而“三嚴(yán)三實”是理論的概括和行為規(guī)范,我們要把學(xué)習(xí)焦裕祿精神作為教育實踐活動的重要內(nèi)容。在深學(xué)上,要在思想深處領(lǐng)會,從靈魂深處體悟,把焦裕祿精神銘記在心,時常約束自己的言行舉止,把住把線,抵擋各種誘惑,經(jīng)受住各種考驗;在細(xì)照上,要常捫心自問,自己的一言一行是否從為人民群眾著想出發(fā),是否心中永遠(yuǎn)都裝著人民群眾和把方便人民群眾辦事的程序加快進行以及自己的工作舉止是否方便人民群眾辦事;在篤行上所辦之事是否利民、便民、為民,是否利于工作推動和事業(yè)改革發(fā)展,讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲,以實效取信于民。“容談?wù)剣?,實干興幫”,只有加強學(xué)習(xí),善始善終,才能不斷升華學(xué)習(xí)活動、作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵和推動各項事業(yè)的順利發(fā)
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