吉林省20xx年小升初語文模擬考試試卷-附解析-閱讀頁
2024-11-22 06:09本頁面
【正文】 1）有人認為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動，你是怎么認為的？說說理由。 他要感謝那只手 感恩節(jié)的前夕，美國芝加哥的一家報紙編輯部向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫的圖畫，圖畫的內(nèi)容是：他想感謝的東西。女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西是很少的，可能大多數(shù)孩子會畫上餐桌上的火雞或冰淇淋等。 是誰的手？這個抽象的表現(xiàn)使她迷惑不解。一個說：“這準是上帝的手?！? 女教師走到小道格拉斯 一個皮膚棕黑色 又瘦又小 頭發(fā)卷曲的孩子桌前 彎腰低頭問他 能告訴我你畫的是誰的手嗎 這是你的手 老師 孩子小聲答道 她回想起來了，在放學(xué)后，她常常拉著他粘乎乎的小手，送這個孩子走一段。當然，她也常拉別的孩子的手。 我們每個人都有要感謝的，其中（ ）有物質(zhì)上的給予，（ ）還有精神上的支持，諸如得到了自信和機會。因此，我們每個人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。 第（7）自然段中說：“可這只老師的手對小道格拉斯卻有非凡的意義”，這里的“非凡的意義”指的是（不超過20個字） 在第（8）自然段中的括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。這篇充滿人情味的散文表達了一個極為明確的觀點，這就是___________________。 家里面一切都是嚴格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。茶葉和糖，各人保存各人的，但是在一個茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說：“別忙，等一等！你放多少茶葉？”他把茶葉放到手掌上，細細地數(shù)，說道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色。 “喝最后一杯吧？”在倒浄所有的茶之前，她問道。在共同勞動了五十年之后，竟干出這等事！看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺得可笑。文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？________________________________________________________________________________________________________________________________________請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)勀銓@部小說的閱讀感受。 題目：回首…… 提示：這一學(xué)期，這一年，這六年，在美麗的母校，在你和同學(xué)、老師之間，一定發(fā)生了許多值得回憶的瞬間，請你選擇一個，把故事完整的再現(xiàn)出來，與大家分享你的快樂。nɡ ）。能組成詞語（ 大街小巷 ）。（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。 字意是（ ① ） 剩下一個義項可以組詞為（ 漫山遍野 ）推陳出新、出生入死、舍近求遠、后面的略3傳染 傳授 傳遞 傳承略二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）為自己想得少，為別人想得多?！豆枢l(xiāng)》?！对娊?jīng)》、杜甫、潤物細無聲、聽取蛙聲一片、白草紅葉黃花。 比喻 對比一個人自我評價越高，就越不容易做出成績。三、口語交際表達（共1小題，每題7分，共計7分略四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計24分）略略略五、作文題（本題共計30分）略
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