【正文】 較快適應(yīng)新環(huán)境 D 很快能適應(yīng)新環(huán)境 交 際 能 力 A 沉默寡言 B 能友好對(duì)待同事，但較被動(dòng) C 能主動(dòng)與同事交談 D 善于言談，善交朋友 創(chuàng) 新 能 力 A 無(wú)創(chuàng)見(jiàn) B 偶有創(chuàng)見(jiàn) C 善于創(chuàng)新 出 勤 A 經(jīng)常缺勤 B 偶有缺勤 C 滿勤 D 滿勤且經(jīng)常早到晚走 合作單位 成績(jī)?cè)u(píng)定 （請(qǐng)打勾） 優(yōu) 良 中 及格 不及格 企業(yè)指導(dǎo)人員簽名： 您是否愿意在下一學(xué)年繼續(xù) 接受我校學(xué)生？ A 愿意 B不愿意 您對(duì)繼續(xù)接受的學(xué)生有何要求？ 您對(duì)我 院 工學(xué)結(jié)合有何意見(jiàn)和建議： 單位蓋章： 年 月 日 生物工程學(xué)院頂崗 實(shí)習(xí)管理制度 33 生物工程學(xué)院 工學(xué)結(jié)合學(xué)生工作鑒定 (2) (學(xué)院指導(dǎo)教師填寫 ) 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 班級(jí)： 指導(dǎo)學(xué)生記錄（學(xué)生對(duì)本工學(xué)結(jié)合的看法和建議）： 了解學(xué)生工學(xué)結(jié)合工作內(nèi)容與專業(yè)的聯(lián)系程度： (在所選的字母上劃圈 ) A 與所學(xué)專業(yè)對(duì)口 B 具有明顯專業(yè)背景 C 無(wú)專業(yè)背景 訪問(wèn)學(xué)生的形式和次數(shù)： (在所選的字母上劃圈 ) A 下廠訪問(wèn) _________次 B 電話聯(lián)系 _________次 C 電子郵件 _________次 了解用人單位對(duì)學(xué)生的管理狀況： (在所選的字母上劃圈 ) 專人負(fù)責(zé)： A 有 B 無(wú) 專題項(xiàng)目： A 有 B 無(wú) 考勤記錄： A 有 B 無(wú) 學(xué)生報(bào)酬 A 有 B 無(wú) 成績(jī)?cè)u(píng)定： （請(qǐng)打勾） 優(yōu) 良 中 及格 不及格 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 生物工程學(xué)院頂崗 實(shí)習(xí)管理制度 34 生物工程學(xué)院 工學(xué)結(jié)合學(xué)生工作鑒定 (3) 工 學(xué) 結(jié) 合 報(bào) 告 月 日 至 月 日 姓 名： 專 業(yè)： 班 級(jí)： 合作單位： 完成日期： 年 月 日 成績(jī)?cè)u(píng)定： （請(qǐng)打勾） 優(yōu) 良 中 及格 不及格 簡(jiǎn)短評(píng)語(yǔ)： 評(píng)閱人： 年 月 日 生物工程學(xué)院頂崗 實(shí)習(xí)管理制度 35 生物工程學(xué)院 頂崗實(shí)習(xí)工作各類評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法（試行） 一、總 則 第一條 為了深入推進(jìn)學(xué)院的合作教育工作，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在工學(xué)結(jié)合工作學(xué)期中取得優(yōu)秀成績(jī)的教研室、教師和學(xué)生，決定設(shè)立院級(jí)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”、“工學(xué)結(jié)合學(xué)生標(biāo)兵”和“優(yōu)秀教研室”三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。 被指導(dǎo)學(xué)生未發(fā)生任何安全責(zé)任事故和嚴(yán)重違章違紀(jì)行為，實(shí)習(xí)考核平均成績(jī)列班級(jí)前 3 名，學(xué)生測(cè)評(píng)滿意率 80%以上。思想品質(zhì)好，工作協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，進(jìn)取心高；工作態(tài)度很好，富有開(kāi)拓精神，成績(jī)顯著； 能結(jié)合本專業(yè)合理安排工作內(nèi)容，運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，有獨(dú)立見(jiàn)解或創(chuàng)新意識(shí)； 各單項(xiàng)考核成績(jī)好，在某些方面有一定見(jiàn)解，成績(jī)比較突出。撰寫的業(yè)務(wù)報(bào)告有一定學(xué)術(shù)水平與創(chuàng)新內(nèi)容，成績(jī)?cè)u(píng)定優(yōu)秀。 每工作學(xué)期期間向?qū)W院“工學(xué)結(jié)合”專網(wǎng)投稿 20 篇以上。 生物工程學(xué)院頂崗 實(shí)習(xí)管理制度 37 實(shí)習(xí)學(xué)生專業(yè)對(duì)口率 85%以上。獎(jiǎng)勵(lì)表彰儀式在當(dāng)年的年度學(xué)院大會(huì)上進(jìn)行。 第七條 各教研室在指導(dǎo)教師工作交流的基礎(chǔ)上，向?qū)W院推薦“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，人數(shù)占教研室指導(dǎo)教師總數(shù)的 10%，填寫優(yōu)秀指導(dǎo)教師登記表并蓋章后交學(xué)院教務(wù)辦。 第八條 優(yōu)秀教研室全院 1 名，由第四條中的各項(xiàng)目考核位列前茅的一個(gè)教研室當(dāng)選。 生物工程學(xué)院頂崗 實(shí)習(xí)管理制度 38 生物工程學(xué)院 頂崗實(shí)習(xí) 優(yōu)秀指導(dǎo)教師登記表 姓名 性別 民族 年齡 單位（ 教研室 ） 政治 面貌 學(xué)歷 學(xué)位 職務(wù) 職稱 指導(dǎo)班級(jí) 及 指導(dǎo)學(xué)生 名單 主 要 事 跡 （ 介紹學(xué)生實(shí)習(xí)單位數(shù)、實(shí)地指導(dǎo)學(xué)生次數(shù)和效果、調(diào)研企業(yè)數(shù)量及次數(shù)、簽訂合作企業(yè)數(shù)量等 ） 教研室 意 見(jiàn) 年 月 日 學(xué)院審批 意 見(jiàn) （章） 年 月 日 生物工程學(xué)院頂崗 實(shí)習(xí)管理制度 39 生物工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生信息匯總表 總序號(hào) 序號(hào) 系別 專業(yè) 班級(jí) 姓名 實(shí)習(xí)單位 地址 地區(qū) 實(shí)習(xí)崗位 手機(jī) 單位電話 校外導(dǎo)師 校內(nèi)導(dǎo)師 實(shí)習(xí)開(kāi)始 時(shí)間 生物工程學(xué)院頂崗 實(shí)習(xí)管理制度 40 生物工程學(xué)院 頂崗實(shí)習(xí)各類經(jīng)費(fèi)使用管理辦法 為規(guī)范頂崗實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)管理，提高經(jīng)費(fèi)的使用效益，保證實(shí)習(xí)工作的順利開(kāi)展。 一 實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)使用基本原則及程序 1．本規(guī)定所涉及的實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)是指第二學(xué)年的工學(xué)結(jié)合專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的相關(guān)經(jīng)費(fèi)。各教研室 應(yīng)加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的管理，經(jīng)費(fèi)的使用要符合財(cái)務(wù)管理規(guī)范，做到公開(kāi)、合理和透明，不得挪作它用。集中實(shí)習(xí)的經(jīng)費(fèi)按 元 /生月。 二 實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)支付范圍 1．實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)用于支付相應(yīng)的差旅費(fèi)、校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)費(fèi)、資料費(fèi)、耗材費(fèi)、加工費(fèi)、校外教師和企業(yè)人員的指導(dǎo)費(fèi)、業(yè)務(wù)接待費(fèi)等。各教 研室結(jié)余實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)轉(zhuǎn)入下一年度業(yè)務(wù)接待費(fèi)使用。 三 實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的使用標(biāo)準(zhǔn) 1．業(yè)務(wù)招待費(fèi)。如座談會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、研討會(huì)等以及其他校企間活動(dòng)的費(fèi)用。禮品發(fā)票需附蓋有售出單位章的清單或合同。 支付企業(yè)人員的指導(dǎo)費(fèi)，按海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)要求執(zhí)行。 4．其中出租車費(fèi)報(bào)銷不得高于 元 /教研室。院內(nèi)指導(dǎo)教師予以通訊費(fèi)補(bǔ)貼，補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)每人 元 /生 6．校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)費(fèi)。并交院產(chǎn)學(xué)研辦公室備案。校內(nèi)指導(dǎo)教師下企業(yè)指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)際時(shí)間視同下企業(yè)實(shí)踐。 生物工程學(xué)院頂崗 實(shí)習(xí)管理制度 43 生物工程學(xué)院 頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)估信息反饋表 專業(yè)年級(jí)： 實(shí)習(xí)時(shí)間： 年 月 日～ 年 月 日 調(diào) 查 內(nèi) 容 評(píng) 價(jià) □明確 □基本明確 □不明確 □好 □較好 □一般 □較多 □一般 □較少 、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到提高的程度 □好 □較好 □一般 □好 □較好 □一般 教研室 重視程度 □好 □較好 □一般 □好 □較好 □一般 □有專人負(fù)責(zé) □極少負(fù)責(zé) □無(wú)人負(fù)責(zé) □ 800元以上 □ 800600 □ 600元以下 □無(wú) □ 10次以上 □ 106次 □ 62次 □無(wú) □ 4家以上 □ 43家 □ 2家 □ 1家 □學(xué)校安排 □系安排 □通過(guò)家長(zhǎng)等 □自己 □ 4次以上 □ 43次 □ 21次 □無(wú) 14．你對(duì)本次工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)的總體評(píng)價(jià) □好 □較好 □一般 備注：在你認(rèn)為最能表達(dá)你意見(jiàn)的評(píng)價(jià)欄□里畫“√”。生物工程學(xué)院頂崗 實(shí)習(xí)管理制度 46 生物工程學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí) 調(diào)查問(wèn)卷匯總表 調(diào)查內(nèi)容 評(píng) 價(jià) 匯 總 教研室 班級(jí) 項(xiàng)目 1 人數(shù) 比例 項(xiàng)目 2 人數(shù) 比例 項(xiàng)目 3 人數(shù) 比例 項(xiàng)目 4 人數(shù) 比例 的是否明確 □明確 □基本明確 □不明確 全院小計(jì) 項(xiàng)目總體情況 □明確 □基本明確 □不明確 的情況 □好 □較好 □一般 全院小計(jì) 項(xiàng)目總體情況 □好 □較好 □ 一般 實(shí)際工作機(jī)會(huì) □較多 □一般 □較少 全院小計(jì) 項(xiàng)目總體情況 □較多 □一般 □較少 、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到提高的程度 □好 □較好 □一般 全院小計(jì) 項(xiàng)目總體情況 □好 □較好 □一般 教師指導(dǎo)情況 □好 □較好 □一般 全院小計(jì) 項(xiàng)目總體情況 □好 □較好 □一般 教研室 重視程度 □好 □較好 □一般 全院小計(jì) 項(xiàng)目總體情況 □好 □較好 □一般 獲 □好 □較好 □一般 全院小計(jì) 項(xiàng)目總體情況 □好 □較好 □一般 生物工程學(xué)院頂崗 實(shí)習(xí)管理制度 47 的管理 □有專人負(fù)責(zé) □極少 負(fù)責(zé) □無(wú)人負(fù)責(zé) 全院小計(jì) 項(xiàng)目總體情況 □有專人負(fù)責(zé) □極少負(fù)責(zé) □無(wú)人負(fù)責(zé) 況 □ 800 元以上 □ 800600 □ 600 元以下 □無(wú) 全院小計(jì) 項(xiàng)目總體情況 □ 800 元以上 □ 800600 □ 600 元以下 □無(wú) 數(shù) □ 10 次以上 □ 106 次 □ 62 次 □無(wú) 全院小計(jì) 項(xiàng) 目總體情況 □ 10 次以上 □ 106 次 □ 62 次 □無(wú) □ 4 家以上 □ 43 家 □ 2 家 □ 1 家 全院小計(jì) 項(xiàng)目總體情況 □ 4 家以上 □ 43 家 □ 2 家 □ 1 家 定途徑 □學(xué)校安排 □系安排 □通過(guò)家長(zhǎng) 等 □自己 全院小計(jì) 項(xiàng)目總體情況 □學(xué)校安排 □系安排 □通過(guò)家長(zhǎng) 等 □自己 情況 □ 4 次以上 □ 43 次 □ 21 次 □無(wú) 全院小計(jì) 項(xiàng)目總體情況 □ 4 次以上 □ 43 次 □ 21 次 □無(wú) 14．你對(duì)本次工學(xué)結(jié)合實(shí)習(xí)的總體評(píng)價(jià) □好 □較好 □一般 全院小計(jì) 項(xiàng)目總體情況 □好 □較好 □一般 生物工程學(xué)院頂崗 實(shí)習(xí)管理制度 48