保育員職業(yè)技能考試試題試題及答案-閱讀頁
2024-11-22 02:51本頁面
【正文】 幼兒進餐( )、( )或者允許幼兒在進餐時大聲交談。1盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強調(diào)盥洗的( )要求、( )要求和注意事項。1幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人。大班( )。1保育員每次使用危險物品時要( )，并將剩余部分( )。1幼兒園保育員應(yīng)具備( )畢業(yè)以上學(xué)歷，并受過( )職業(yè)培訓(xùn)。1進行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。（ ）保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和品德的發(fā)展。（ ）以人為本的思想成為《綱要》的一個突出特征。（ ）教書育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。（ ）幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。（ ）幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上，書架的高度不限。1（ ）幼兒的進餐時間不少于半小時。1（ ）一般來說戶外活動是兒童意外傷害的高發(fā)時間段，戶外活動場地是兒童損傷的高發(fā)地點。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用有哪些？保育員在幼兒戶外活動時的工作有哪些？幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么？實施《指南》應(yīng)把握以下幾個方面： 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）分析下面案例，說說保育員做的對嗎？為什么？星期一午餐時，大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時食欲很好的小紅今 天總把食物含在嘴里，就走過去摸了摸小紅的額頭，沒發(fā)燒。李某馬上通知食堂送來稀粥給小紅吃。體、智、德、美的全面素質(zhì)提高，身體、認(rèn)知社會性、情緒的全面發(fā)展。甚至對特殊兒童{超長或缺陷兒童}早期發(fā)現(xiàn)和提供適宜的教育措施都有著重要聯(lián)系。答：（1）情緒情感的社會化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。1．關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性。4．重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。 因為大班幼兒的年齡正處在換牙階段，會給幼兒引起不適的 感覺，影響吃飯；保育員的做法，符合幼兒這一生理階段要求， 讓食堂送來稀飯，能保證幼兒的進食和營養(yǎng)，使幼兒順利度過換 牙階段。若扭傷嚴(yán)重出現(xiàn)腫脹或淤血時，不可讓幼兒走動，要立即將其送往醫(yī)院治療，對四肢某個部位的嚴(yán)重扭傷，可先用繃帶等在扭傷的上下部位做固定包扎處
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