五年級語文下冊第7課松坊溪的冬天啟發(fā)引導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版-閱讀頁
2024-11-22 01:30本頁面
【正文】 溪，進(jìn)一步領(lǐng)略它冬季的獨(dú)特風(fēng)光。學(xué)生自己研讀文章。全班交流。品讀體會美，重點(diǎn)點(diǎn)撥：A、像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。能讀出來嗎？自由讀——指名讀。好像有一群白色的小牛，在溪中飲水；好像有兩只白色的獅子睡在雪地里；好像有幾只白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上溪岸。采用的是前后對照的寫作方法。 想象“白玉雕出來的橋是什么樣子的？這樣比喻有什么作用？（石橋落滿雪，潔白如玉，就像一件精致的工藝品一樣，描寫出了雪中石橋的美麗。石橋披著白雪。作者用六個(gè)披著按從近到遠(yuǎn)，又從遠(yuǎn)到近的順序?yàn)槲覀兂尸F(xiàn)了一個(gè)銀裝素裹，分外妖嬈白皚皚的世界，多美?。∧隳茏x出來嗎？請兩名同學(xué)讀一讀，感受一下這潔白素雅的白雪世界E、我看見橋下溪中的白雪世界間，有一群彩色的溪魚，接著又有一群彩色的溪魚，穿過橋洞，正在游來游去。松坊溪的雪景真是太迷人了。松坊溪這么美，你們想不想把它的美麗留在腦海里，那么你選擇一段你喜歡的句子背一背。誰來再讀讀這部分，老師再給你配上音樂就更美了。三、對比襯托美。而冬天的松坊溪是素潔的高雅的美，她美得奇特，美的獨(dú)具一格，即使在嚴(yán)冬中仍然蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)，醞釀著又一個(gè)新的春天。讀讀背背摘摘：選擇你喜歡的段落、句子有感情地朗讀給同學(xué)聽；選擇自己喜歡的段落、句子背誦下來；選擇特別喜歡的句子抄在讀書筆記本上請你以導(dǎo)游的身份，把松坊溪冬天的美景介紹給
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