云南省20xx年保育員模擬考試試題試卷及答案-閱讀頁
2024-11-22 00:32本頁面
【正文】 職業(yè)培訓。1保育員應通過( )和( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。1幼兒園兩餐間隔時間不得少于（ ）小時。1幼兒園常用的消毒藥品大都是含( )的消毒劑。1缺乏維生素A可患（ ）。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學習知識等。（ ）幼兒劇烈運動后，要休息1015分鐘，再進食。（ ）耳是聽覺器官，又是平衡器官。（ ）體罰是一種教育手段。（ ）過度牽拉嬰幼兒的關節(jié)，可以導致牽拉肘。1（ ）有意想象為主，無意想象開始發(fā)展是幼兒想象的特點之一。1（ ）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長，6歲左右接近正常視力。1（ ）加強保教人員之間的團結協(xié)作是提高幼兒園工作質量促進幼兒全面發(fā)展的根本保證。參考答案：（1）幫助家長確立正確的教育思想。（3）引導家長了解現(xiàn)代父母的職責與角色。（5）幫助家長樹立與幼兒共同成長的理念。② 對幼兒態(tài)度和藹，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。④ 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質的玩具及物品。⑥ 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅強巡視，及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。答：（1）當孩子出現(xiàn)某些行為時，保育員應該及時對行為好的方面進行表揚和強化。（3）當孩子出現(xiàn)某些行為問題時，保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果，幫助孩子找到解決問題的方法，給孩子改正的機會。保育員應認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內容。保育員應與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。保育員應善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內容應選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合。為了防止水腫，用繃帶往受傷手上夾板時，要從手指纏起，若是開放性骨折，在往受損肢體上放夾板前，傷口附件的皮膚呀涂碘酒，然后將傷口纏上無菌繃帶。兒童從出生時起，就有了人類最基本的需要——生理需要和安全需要，這兩種需要的滿足所帶來的舒適感和安全感是兒童快樂情緒的最初源泉；（2）快樂不是人刻意追求的直接結果，它只來源于需要的滿足，可通過我們的工作滿足兒童的需要，帶給他們快樂；（3）快樂的最重要的來源是自我實現(xiàn)的需要的滿足。深層次的快樂來源于自信、自我滿足直接相聯(lián)的成功感或成就
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