云南省新版保育員職業(yè)技能考試試題試題及解析-閱讀頁
2024-11-21 23:59本頁面
【正文】 C 1A1D1B1C1C1D1C1A1DB2D2C2A2B2D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）飯前，便后，肥皂水消毒水，太陽底下晾曬答案：漸進(jìn)推測(cè)法、40預(yù)防某些傳染病曬太陽日光、空氣和水夜盲癥保育答案：主要工作、尚存在的問題、原因、改進(jìn)意見和建議3個(gè)半1胸骨偏下方1協(xié)調(diào)性 , 靈活性1答案：預(yù)防性消毒、傳染病疫源地消毒1漱口 , 刷牙1良好的衛(wèi)生習(xí)慣1答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替1答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量1煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒120—30答案：無毒、安全、牢固、耐玩判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√111√1√1√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：結(jié)合各年齡、季節(jié)變化，安排多樣的體格鍛煉內(nèi)容，并充分利用陽光、空氣、水等自然因素讓幼兒參加戶外活動(dòng)和鍛煉，每日戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，體育活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí)，提高他們對(duì)外界氣候變化的適應(yīng)能力、增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗能力。協(xié)助教師幫助自理能力差的幼兒。協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會(huì)按需要小便、按時(shí)大便，大便衙自己擦凈，便后用肥皂洗手等。② 對(duì)幼兒態(tài)度和藹，嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。④ 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質(zhì)的玩具及物品。⑥ 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅(jiān)強(qiáng)巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。答：（1）情緒情感的社會(huì)化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu)，要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。長(zhǎng)期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。隨著社會(huì)的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過程中生理、心理和社會(huì)保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會(huì)與人才發(fā)展的實(shí)際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來。 對(duì)于幼兒遺尿現(xiàn)象，首先要耐心對(duì)待，不能責(zé)備幼兒，應(yīng)表 現(xiàn)出無所謂的態(tài)度，還可以用告訴幼兒“我小時(shí)候也尿過床”， 以此減輕幼兒的精神負(fù)擔(dān)，有利于糾正尿床現(xiàn)象。
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