云南省新版保育員四級能力考試試題試卷(含答案)-閱讀頁
2024-11-21 23:59本頁面
【正文】 式是：所需藥量=( )；加水量=( )。1教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開飯前用( )洗手。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學習知識等。（ ）對學前兒童進行科學教育的目的主要是要教給孩子一些粗淺的科學知識。（ ）對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應有專人保管，保育員每次使用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。（ ）幼兒園圖書應該擺放在書架上，書架的高度不限。（ ）一般來說戶外活動是兒童意外傷害的高發(fā)時間段，戶外活動場地是兒童損傷的高發(fā)地點。1（ ）進餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進餐習慣。1（ ）各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進行美工活動常用的設備和材料。1（ ）人的心理過程包括認識過程、情感過程和意志過程。小三班華華小朋友腹瀉，經醫(yī)生診斷為細菌性痢疾。其中包括：用0．8％過氧乙酸對室內地面和1．5米以下墻壁噴霧消毒20分鐘；用3％煤酚皂溶液(來蘇水)浸泡患兒用過的便盆2小時。（2）平時多用榜樣、正面引導，避免諷刺、挖苦、說反話等。參考答案：由于自護教育具有較強的知識性和科學性，內容又具有廣泛性和彌散性，這就要求自護教育的手段應有滲透性、靈活性和隨機性，在自護教育中應注意：（1）自護常識和活動要求的難易程度要考慮嬰幼兒的接受能力。（3）自護教育的內容要由近及遠，由己及彼，不脫離幼兒的生活范圍。答：（1）智力發(fā)展正常；（2）情緒穩(wěn)定，情緒反應適度；（3）樂于與人交往，人際關系融洽；（4）行為統(tǒng)一和協(xié)調；（5）性格特征良好。要有謙虛的品德，能夠虛心聽取別人的意見，有了成績不驕傲，遇到困難、挫折不灰心，有缺點錯誤不隱瞞，知錯必改。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：保育員的做法是錯誤的，消毒液濃度過高，消毒時問太短，墻壁消毒高度不夠。答：（1）關心孩子，滿腔熱情地關注孩子的成長，及時肯定他們的成績、優(yōu)點和點滴進步；（2）允許孩子犯錯誤；（3）允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動內容、材料、伙伴和活動方法，盡量滿足他們的合理要求，使他們體會到教師的尊重和信任；（4）對孩子有要求，使他們感受到教師的期望；（5）多為孩子提供獲得成功的機會(如游戲、做力所能及的公益活動等有利于兒童展示自己才能的機會等）幫助他們經常體驗到成功的喜悅，盡量避免失敗
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