云南省20xx版保育員四級職業(yè)水平考試試題試題-閱讀頁
2024-11-21 23:26本頁面
【正文】 中不能( )，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。（ ）心理活動及行為的無意性是幼兒心理發(fā)展的一般特點(diǎn)之一。（ ）嬰幼兒每次排便時(shí)間不應(yīng)該過長，以5~10分鐘為宜。（ ）一旦異物進(jìn)入到眼內(nèi)，可讓嬰幼兒輕輕閉上眼睛，可以幫助幼兒搓揉眼睛，以免損傷角膜。（ ）幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)知識等。（ ）幼兒園全日觀察的重點(diǎn)是嬰幼兒衣服是否干凈、衣服是否整齊、大小便狀況、體溫等。1（ ）嬰幼兒的眼球逐漸轉(zhuǎn)為正常眼球的時(shí)間是6歲。1（ ）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）怎樣給幼兒喂藥？幼兒園用藥應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?3～4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征？保育員應(yīng)當(dāng)具有哪些專業(yè)素質(zhì)？幼兒園的任務(wù)是？幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）結(jié)合自身實(shí)際工作，談?wù)劚Ｓ龁T在配合室外教育活動過程中應(yīng)注意哪些問題？論述題：蒙臺梭利兒童觀、教育觀述評。2．鼓勵幼兒自己吃藥，甜藥先吃，苦藥后吃，保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開。4．用藥前要核對班級、姓名、藥名、用藥時(shí)間、劑量、藥物是否沉淀變質(zhì)。3．感冒時(shí)盡量不用抗生素。5．咳嗽時(shí)不要論用止咳藥。答：愛心 豐富的知識 教育意識和教育能力熟練的操作技能 處理意外事故和急救處理能力。幼兒園同時(shí)面向幼兒家長提供科學(xué)育兒指導(dǎo)。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：（1）在活動中特別是在自由活動中要注意嬰幼兒的安全，防止他們因過分激動而出現(xiàn)安全問題。（3）在嬰幼兒的戶外活動中，要處理好教師組織的活動與嬰幼兒自由活動之間的平衡。蒙臺梭利總結(jié)了盧梭、裴斯泰洛齊、福祿貝爾等人自然主義的教育思想，吸取了當(dāng)時(shí)世界上先進(jìn)的生物學(xué)、心理學(xué)等學(xué)科的成果，結(jié)合自己在“兒童之家”對兒童的觀察和研究，提出了自己對兒童的獨(dú)特的觀點(diǎn)?；谶@種觀點(diǎn)，蒙臺梭利認(rèn)為兒童心理發(fā)展具有“心理胚胎期”、“肉體化過程”、“潛在的能力”和“吸收性心理”。兒童心理發(fā)展具有階段性。兒童在其發(fā)展變化的每一階段都表現(xiàn)出與另一階段明顯不同的特點(diǎn)，前一個階段是后一個階段的準(zhǔn)備，為后一個階段奠定基礎(chǔ)。她在《教育中的自我活動》一書中指出，兒童由于內(nèi)在生命力的驅(qū)使和心理的需要產(chǎn)生一種自發(fā)性活動，這種自發(fā)性活動通過與環(huán)境的交互作用使兒童獲得有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，從而促進(jìn)兒童心理發(fā)展。
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