“幼兒園中班上學(xué)期班級計劃”幼兒園工作計劃與“幼兒園中班下學(xué)期計劃”幼兒園工作計劃匯編-閱讀頁
2024-11-21 23:26本頁面
【正文】 計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。設(shè)立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學(xué)的育兒知識，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗。邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。練習(xí)有節(jié)奏的走，聽信號變向、變速走；發(fā)展下肢肌肉力量和協(xié)調(diào)能力。樹立安全自我保護(hù)意識。在場地上創(chuàng)設(shè)標(biāo)記練習(xí)走隊形，在戶外活動中豐富游戲內(nèi)容。采用談話、討論等形式，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。大小便自理，生活有規(guī)律。嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。請家長共同指導(dǎo)幼兒正確使用便紙。組織討論：我愛我家，互相介紹父母工作單位、電話號碼等。學(xué)習(xí)整理床鋪和自己的物品。懂得簡單防病常識。運(yùn)用紙球、沙包、紙棒等多種戶外游戲材料發(fā)展幼兒拋接、平衡等能力，開展羊角球、平衡木類感統(tǒng)游戲活動。請保健醫(yī)生向幼兒介紹防病常識。做好防暑降溫工作。遇到危險知道躲避或求救。鼓勵幼兒探索不同運(yùn)動器械的多種玩法。利用圖片、錄像等向幼兒介紹眼睛、牙齒的保健常識，要求幼兒每天早晚刷牙。感知9以內(nèi)的數(shù)量，嘗試按某一特征給圖形分類。樂意用音樂、色彩等形式表現(xiàn)歌曲、畫面的主要內(nèi)容。具體措施：開展《特別的我》主題教育活動周。在日?；顒又袌猿终f普通話，在教學(xué)及游戲活動中鼓勵幼兒大膽說出自己的請求和愿望。四月份：目標(biāo)感知春天的季節(jié)特征及變化。學(xué)習(xí)目測的方法，學(xué)習(xí)按物體量的差異，進(jìn)行正逆排序。學(xué)習(xí)活潑、愉快、大膽的在集體中用自然的聲音唱歌，會聽前奏、間奏。組織幼兒春游，收集有關(guān)十二生肖的資料。班級開展多種形式的討論、表演活動。學(xué)習(xí)比較、概括一組事物之間相同的特征，認(rèn)識肯定、否定標(biāo)記，培養(yǎng)觀察、比較能力。在音樂、舞蹈活動中樂意用聲音和動作表達(dá)自己喜愛的事物。數(shù)學(xué)區(qū)中投放標(biāo)記卡、物品卡等大量操作材料。用鼓勵、獎勵等方式給幼兒營造輕松積極的氛圍，激發(fā)幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。學(xué)習(xí)不受大小排列形式的影響，比較10以內(nèi)數(shù)量的多少、一樣多。通過觀察，了解蝌蚪的外形特征、生活習(xí)性、生長變化以及與人們的關(guān)系。具體措施：開展《寶貴的水》主題教育活動。學(xué)習(xí)古詩《詠鵝》、故事《會飛的青蛙》等等。三社會情感：三月份：目標(biāo)保持愉快的情緒學(xué)習(xí)生活，活潑開朗。培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識和良好的行為習(xí)慣。結(jié)合《特別的我》主題活動的開展，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識、良好習(xí)慣以及關(guān)心幫助他人的情感。四月份：目標(biāo)感受傳統(tǒng)民間文化，培養(yǎng)民族意識。培養(yǎng)幼兒為集體服務(wù)的意識和能力。收集武漢自然風(fēng)光、人文景觀等資料，創(chuàng)設(shè)環(huán)境《我的家鄉(xiāng)武漢美》。五月份：目標(biāo)在集體活動中學(xué)習(xí)與同伴合作交往，協(xié)商解決[由網(wǎng)站收集整理]問題。感受“六一”的快樂。師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境，組織豐富的“六一”主題活動周，邀請家長來園參加，共慶“六一”。有初步評價自己和他人的能力。具體措施：開展《寶貴的水》的主題活動，創(chuàng)設(shè)節(jié)水標(biāo)記。參觀大班小
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