xx年信用社個人年終總結(jié)與xx年黨員年終總結(jié)匯編-閱讀頁
2024-11-21 23:02本頁面
【正文】 織的爭創(chuàng)工作，年終并獲得了吳江市明星團支部的稱號(我們已經(jīng)是連續(xù)四年被評為這個稱號)；初中部積推做好蘇州市青少年維權(quán)崗工作，并在年終獲得了吳江市的優(yōu)秀青少年維權(quán)崗。但也存在著一些不足，主要是我們的工作還不深入、不扎實。各個團支部明確一個或幾個主題比較深入地開展主題活動，當然我們這個主題活動不是說幼兒園搞的就在幼兒園這個范圍，我們可以把它擴大，讓我們的小學、初中也可以參與，小學的活動也可以讓幼兒園、初中參與，使我們團員教師、學生能夠在業(yè)務(wù)及思想素質(zhì)等方面有明顯提高。顧校長在我們團委第一次會議時，就講到了多開展一些業(yè)務(wù)方面的活動，為我們的教學服務(wù)。但現(xiàn)在主要是我們之間還缺少交流，所以在這里希望各個科室在舉行這樣的活動時，如果用得著我們團委的，你盡管吩咐我們一定積極配合。在初中著重做好學生的思想工作，積極配合協(xié)助宋教師的德育工作，以此來推進蘇州市青少年維權(quán)崗的爭創(chuàng)工作。第一活動是否能依托我校的心理咨詢室，騁請一些資深的專家坐客我校（也可以請我們地王曉云老師），再配幾名教師對一些學生進行跟蹤輔導。第二活動能否與法院、檢查院等建立德育基地，讓他們專門研究這方面專家來講課，輔導等。當然這些活動不能徹底扼制那些過激的思想，但我想至少是可以緩解這種過激的想法吧。我想這對于我以后的團工作開展的效果會更加好。如在二次學校網(wǎng)頁評比雙雙獲市一等獎（第一名）。特別是在一些小系統(tǒng)制作和學校機器的維護上。當了兩年的網(wǎng)管我想對學校在信息技術(shù)談一些個人看法，所以我們應(yīng)該把重點放在研究運用信息技術(shù)如何促進學生的發(fā)展，如何給學生提供發(fā)發(fā)展的機會（我們知道教師教育技術(shù)從過去學習新的教學方法，新的教學的方式；轉(zhuǎn)而現(xiàn)在發(fā)展成為如何更好促進學生的發(fā)展，如何給學生提供發(fā)發(fā)展的機會），當然信息技術(shù)作為一種教育技術(shù)也應(yīng)如此。在教育教學上：作為一名教師關(guān)鍵是教學。在這一學期繼參加了吳江市a級評優(yōu)課、大市匯報課等，但最后由于自己的實力水平有限等原因沒有評上a級優(yōu)質(zhì)課。此外，雖然制作課件并不是我范圍內(nèi)的工作，但還是能夠幫助有關(guān)老師認真完成課件的制作。
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