下學(xué)期語文教師工作總結(jié)-閱讀頁
2024-11-21 22:34本頁面
【正文】 路、少犯錯誤，對存在的問題從別人那里反映出來，引以為戒。最后，在工作方面，作為一名班主任老師，我沒有什么好的經(jīng)驗(yàn)介紹，唯談一下我一個學(xué)期以來的心得和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以鞭策自我：培養(yǎng)學(xué)生對班級的歸屬感和團(tuán)體感。我讓他們對班級充滿信心，自然而然，對班級的歸屬感就上來了，也會自豪的說：我是二（５）班的，并且在以后的日子里表達(dá)的鼓勵，要有競爭精神，跟其他班競賽。重視課外活動。３、重視和搞好班干部的發(fā)掘、扶持和培養(yǎng)。４、建設(shè)家長與學(xué)校溝通的橋梁。通過電話聯(lián)系，讓家長第一時間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)情況等等，我知道，只有與家長取得共識，學(xué)生學(xué)習(xí)、品德上等問題的解決都會事半功倍。比如對差生的轉(zhuǎn)化力度不夠，部分差生素質(zhì)低下，學(xué)習(xí)語文的興趣不夠濃。在班集體管理上，和部分學(xué)生還是沒辦法溝通到位。在班主任老師工作中，繼續(xù)向優(yōu)秀班主任老師學(xué)習(xí)，做到讓學(xué)生喜歡滿意的班主
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