“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)第二專題學(xué)習(xí)研討方案-閱讀頁(yè)
2024-11-21 22:32本頁(yè)面
【正文】 由心生，領(lǐng)導(dǎo)干部自己精心體悟、自己動(dòng)手撰寫，體現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)思考成果，做到有感而發(fā)、講述深刻；要做到言之有物，緊密聯(lián)系實(shí)際，把自己的思想和工作擺進(jìn)去、把“不嚴(yán)不實(shí)”的問(wèn)題找出來(lái)，做到不空不虛、有針對(duì)性；要做到言以載道，發(fā)言要有思想、有深度，講得生動(dòng)、鮮活、接地氣，做到讓人可信、引起共鳴。學(xué)習(xí)研討結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)班子和成員都要形成問(wèn)題小結(jié)和臺(tái)賬上報(bào)市委組織部。專題研討時(shí)間，本著可串不可占的原則，領(lǐng)導(dǎo)班子成員嚴(yán)格按照擬定的時(shí)間參加學(xué)習(xí)研討。確保質(zhì)量。統(tǒng)籌兼顧。班子成員要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育與與完成本部門本單位重點(diǎn)工作任務(wù)兼顧起來(lái)，切實(shí)做到專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不
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