班務(wù)工作總結(jié)幼兒園小班老師與班務(wù)工作總結(jié)幼兒園小班范文匯編-閱讀頁
2024-11-21 22:22本頁面
【正文】 (一)、穩(wěn)定幼兒情緒孩子剛離開家人來到一個陌生的環(huán)境，我們用自己的愛心和耐心去對待每位孩子，特別關(guān)注個體情緒情感需要：如:我們班有一對雙胞胎每天來園都會哭鬧,對待這些孩子子我們要很有耐心，我們總是在第一時間接近幼兒選擇幼兒易于接受的方式與他交流，讓他喜歡上幼兒園。(一)、為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒初步的社會性行為，學(xué)習(xí)在集體中遵守規(guī)則，逐步接受老師的建議和指令，有良好地日?；境Ｒ?guī)，樂意參加各種活動。在餐后活動、自由活動時間引導(dǎo)幼兒大膽、大方地與同伴一起共享玩具，同做游戲。鼓勵幼兒進(jìn)行自理、自主的嘗試，提高幼兒的自理能力，自我服務(wù)意識。重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。針對班內(nèi)個別幼兒交往能力欠缺的情況，為幼兒提供一個相互交往和共同活動的機會和條件，并加以指導(dǎo)。加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護(hù)意識，養(yǎng)成個人衛(wèi)生習(xí)慣，盡量避免事故的發(fā)生。根據(jù)主題活動及幼兒的發(fā)展特點，創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動環(huán)境?；顒訁^(qū)材料的投放，是區(qū)域是否吸引幼兒的一大關(guān)鍵。有很多孩子都能記得將家中的廢物帶到區(qū)域中，變廢為寶。除此之外，我們加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護(hù)意識，盡量避免事故的發(fā)生。五、家長工作我們以召開家長會，開展家長開放日、開展圣誕活動和大食會等一系列活。學(xué)期中針對孩子的情況進(jìn)行了有選擇的家訪、電訪，平時利用來園接送時間有針對性的溝通，解決家園之間的誤會、幼兒之間的摩擦。七、其他方面兩位老師、阿姨之間能配合默契，及時討論班內(nèi)幼兒情況，解決問題，并做好觀察記錄。加強自身的專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。在這一學(xué)期中，班級中的各項工作順利開展，組織的各種活動得到家長的認(rèn)可，并得到家長的積極配合，取得良好的效果。關(guān)注每一個幼兒，繼續(xù)結(jié)合每周主題活動開展區(qū)域活動。
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