【摘要】國培個(gè)人研修計(jì)劃與國培個(gè)人研修計(jì)劃2018匯編 第6頁共6頁 國培個(gè)人研修計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 通過專家教授的引領(lǐng),不斷更新教育觀念,促使自己專業(yè)化發(fā)展。 二、研修目標(biāo) 1、通過...
2024-11-23 01:01
【摘要】國培學(xué)習(xí)個(gè)人研修計(jì)劃與國培研修個(gè)人計(jì)劃匯編 第5頁共5頁 國培學(xué)習(xí)個(gè)人研修計(jì)劃 一、聆聽——積極主動(dòng)的學(xué)習(xí) 珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真遵守培訓(xùn)院校的各項(xiàng)要求,每天提前到學(xué)習(xí)地點(diǎn),按時(shí)參...
2024-11-20 22:09
【摘要】 2020國培個(gè)人研修計(jì)劃【整理教師2020國培個(gè)人研修計(jì)劃報(bào)告】 教師2020國培個(gè)人研修計(jì)劃報(bào)告一、研修目標(biāo)和內(nèi)容:1、進(jìn)一步研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,深入理解、掌握新課程的四個(gè)基本理念。 2、...
2024-11-18 01:53
【摘要】國培2018研修計(jì)劃與國培個(gè)人研修計(jì)劃匯編 第5頁共5頁 國培2018研修計(jì)劃 一、自我分析: 作為一名教學(xué)生涯已達(dá)十多年的一線教師,自身有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能適應(yīng)新課改要求,能主動(dòng)...
【摘要】國培研修個(gè)人計(jì)劃與國培研修計(jì)劃語匯編 第6頁共6頁 國培研修個(gè)人計(jì)劃 一、自我分析: 作為一名教學(xué)生涯已達(dá)十多年的一線教師,自身有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能適應(yīng)新課改要求,能主動(dòng)轉(zhuǎn)變自身角...
【摘要】國培研修個(gè)人計(jì)劃與國培研修計(jì)劃樣本匯編 第4頁共4頁 國培研修個(gè)人計(jì)劃 一、自我分析: 作為一名教學(xué)生涯已達(dá)十多年的一線教師,自身有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能適應(yīng)新課改要求,能主動(dòng)轉(zhuǎn)變自身...
【摘要】2018國培個(gè)人研修計(jì)劃結(jié)尾與2018國培研修計(jì)劃匯編 第8頁共8頁 2018國培個(gè)人研修計(jì)劃結(jié)尾 【研修主題】 通過“國培計(jì)劃”xx省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目來提...
2024-10-11 22:44
【摘要】第一篇:初中數(shù)學(xué)“國培計(jì)劃”個(gè)人研修日志 初中數(shù)學(xué)“國培計(jì)劃”個(gè)人研修日志 這次參加2014年“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn),是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。這種學(xué)習(xí)方式很特別,較以前面言,老師不用再東奔西走,節(jié)省了時(shí)間...
2024-10-03 20:46
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)教師國培個(gè)人研修計(jì)劃 為了使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)知識(shí)更新能力和教育教學(xué)能力,從各方面不斷完善自己,提高自身綜合素質(zhì),我制定了個(gè)人研修計(jì)劃。 ...
2024-12-04 05:15
【摘要】國培個(gè)人研修計(jì)劃樣本與國培個(gè)人研修計(jì)劃范例匯編 第5頁共5頁 國培個(gè)人研修計(jì)劃樣本 一、指導(dǎo)思想 通過專家教授的引領(lǐng)和學(xué)員的互動(dòng),快速更新自己的教育觀念,促使自己向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。...
【摘要】2018國培個(gè)人研修計(jì)劃1與2018國培個(gè)人研修計(jì)劃報(bào)告匯編 第7頁共7頁 2018國培個(gè)人研修計(jì)劃 研修目標(biāo) 1、通過研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學(xué)博為師。認(rèn)真?zhèn)?..
2024-10-11 22:01
【摘要】國培個(gè)人研修計(jì)劃例文與國培個(gè)人研修計(jì)劃報(bào)告匯編 第6頁共6頁 國培個(gè)人研修計(jì)劃例文 研修主題 在推進(jìn)課程改革教育的今天,部分農(nóng)村的小學(xué)生具有基礎(chǔ)差、知識(shí)面不廣、反應(yīng)能力較低等特點(diǎn)。...
【摘要】國培個(gè)人研修計(jì)劃例文與國培個(gè)人研修計(jì)劃樣本匯編 第5頁共5頁 國培個(gè)人研修計(jì)劃例文 研修主題 在推進(jìn)課程改革教育的今天,部分農(nóng)村的小學(xué)生具有基礎(chǔ)差、知識(shí)面不廣、反應(yīng)能力較低等特點(diǎn)。...
2024-11-23 01:03
【摘要】國培個(gè)人研修計(jì)劃報(bào)告與國培個(gè)人研修計(jì)劃樣本匯編 第5頁共5頁 國培個(gè)人研修計(jì)劃報(bào)告 【研修主題】 通過“國培計(jì)劃”xx省中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項(xiàng)目來提高自身教育教學(xué)水...
2024-11-22 06:47
【摘要】國培個(gè)人研修計(jì)劃20180與國培個(gè)人研修計(jì)劃2019匯編 第4頁共4頁 國培個(gè)人研修計(jì)劃2018 研修主題: 通過校本研修,提高教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持以促進(jìn)...