【摘要】《書包》,第四課打開課本第14頁,書包：,書包是我們上學的時候必不可少的工具之一,現(xiàn)在的書包不僅實用,而且非常的美觀,我們背著自己的喜歡的書包,就仿佛象平時穿衣穿褲一樣必不可少,它可以說是我們的貼身伙...
2024-11-21 22:02
【摘要】1 教材分析: 這是北師大教材小學語文第十冊四單元拓展閱讀里的一篇課文. 對于拓展閱讀里的文章,我的看法是,教師不應(yīng)過多的講,要放手,讓學 生運用已經(jīng)學習過的方法自學課文. 教學目標: ...
2025-08-11 17:29
【摘要】 教材分析: ,我的看法是,教師不應(yīng)過多的講,要放手,讓學生運用已經(jīng)學習過的方法自學課文. 教學目標: 1、能正確、流利的朗讀課文，理解課文 2、體會九色鹿的善...
2024-11-16 23:43
【摘要】什么是美術(shù)？?“美術(shù)”指運用一定的物質(zhì)材料，通過構(gòu)圖、透視、用光等藝術(shù)手段，在一定的空間中塑造直接可視的平面形象或立體形象的藝術(shù)。美術(shù)的門類?一繪畫（油畫國畫水彩畫版畫等）?二設(shè)計藝術(shù)（空間環(huán)境設(shè)計工業(yè)品造型設(shè)計書籍裝幀設(shè)計廣告招貼設(shè)計）?三雕塑
2025-07-01 02:11
【摘要】印象派19世紀后半葉，以莫奈為代表的一批年輕的法國畫家提倡走出畫室，奔向大自然的懷抱。由于他們的作品追求的是光線和色彩的變化，色調(diào)明亮燦爛，造型松散，不求嚴謹?shù)墓P法，所以被稱之為“印象派”。代表人物有莫奈、雷諾阿、德加等。后印象派代表人物梵高、塞尚、高更。、印象派的特點?印象派則開始脫離寫實，主
2025-06-30 23:13
【摘要】版畫(print)是視覺藝術(shù)的一個重要門類。廣義的版畫可以包括在印刷工業(yè)化以前所印制的圖形普遍具有版畫性質(zhì)。當代版畫的概念主要指由藝術(shù)家構(gòu)思創(chuàng)作并且通過制版和印刷程序而產(chǎn)生的藝術(shù)作品，具體說是以刀或化...
【摘要】說說圖中的符號代表了什么具體事物？你能試著講一講這個故事嗎？,這是一部沒有字的文章，用符號代替文字的文章。,導入：,5圖畫文章,文配圖練習,原始先民曾用圖畫和符號形象地記錄他們的勞動生活，我們則用圖畫...
2024-11-22 05:58
【摘要】給文章配畫,作品欣賞,要求：欣賞1+找共同點2,,,,,《喜羊羊與灰太狼》片斷灰太狼心里嘀咕著：“這個該死的喜羊羊，遇見他準沒好事。不管了，這次我一定要抓到羊。”說著，他沖了過去，卻沒有注意到腳下的石...
【摘要】返回網(wǎng)頁風格的構(gòu)成元素構(gòu)成網(wǎng)頁風格的元素包括文本、色彩、圖標、圖片、導航欄、超鏈接、動畫、聲音、視頻等。返回主頁中相關(guān)超鏈接設(shè)計“加菲貓”專題網(wǎng)站主頁整體版面設(shè)計返回主頁中整體導航欄目設(shè)計主頁中主體圖標形象設(shè)計返回
2025-07-05 12:00
【摘要】1 五年級語文教案——《九色鹿》 教學目標： 1、正確、流利地有感情地朗讀課文，詳細復(fù)述。 2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，認識叩、妃、 陛、骯 4個生字。 3、通過課文中具...
2025-08-11 15:37
【摘要】冰涼攝影五彩斑斕惟我獨尊請欣賞下面的一組攝影作品找一找,你印象最深刻的照片是哪張?當你看到一幅美妙的照片，就覺得它的確很美。然而你說不出它為什么美，你也說不出作者是怎樣把它創(chuàng)作出來的。然而這些就是攝影技術(shù)的細節(jié)，需要我們探討和追求的的問題。也是讓我們懂
2025-07-03 03:18
【摘要】 五年級語文教案——《九色鹿》 教學目標： 1、正確、流利地有感情地朗讀課文，詳細復(fù)述。 2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，認識叩、妃、陛、骯 4個生字。 ...
2025-07-03 03:13
2024-09-30 16:30
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