【正文】 .............................. 34 前景分析 .............................................................................................................. 34 參考文獻(xiàn) .......................................................................................................................................................... 35 致 謝 ............................................................................................................................................................. 36 沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 第一章 緒論 高校畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā) 一 . 緒論 課題來源與背景 IT 技術(shù)的發(fā)展使信息的處理和傳輸也進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段，人類進(jìn)入了信息高速發(fā)展的時(shí)代，信息技術(shù)成為一門新的產(chǎn)業(yè)。高校畢業(yè)生數(shù)量急劇增加，有關(guān)高校畢業(yè)生的各種信息量也成倍增長(zhǎng)，高校畢業(yè)生信息的管理工作量與工作難度亦在增長(zhǎng)。例如：檢索迅速、查找方便、易修改、可靠性高、存儲(chǔ)量大、數(shù)據(jù)處理快捷、保密性好、壽命長(zhǎng)、成本低、便于打印等。高校畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)還可以通過功能強(qiáng)大的 Inter 網(wǎng)及時(shí)的向招聘企業(yè)傳遞該畢業(yè)生相關(guān)信息，有助于學(xué)校、學(xué)生與企業(yè)信息互動(dòng)，為更好地把握學(xué)校的教育方針起到了一定的促進(jìn)作用。諸如這些情況，令學(xué)校管理者對(duì)高校畢業(yè)生的信息管理帶來了很大困難，嚴(yán)重影響了教育工作者的工作效率。高校畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)則是針對(duì)學(xué)校學(xué)生處、教務(wù)處等管理部門對(duì)畢業(yè)生大量業(yè)務(wù)處理工作而開發(fā)的管理軟件，是典型的管理信息系統(tǒng)。能有效的幫助學(xué)校和老師掌握高校畢業(yè)生的情況，為高校畢業(yè)生提供成績(jī)、就業(yè)信息等方面的查詢。 課題研究中要解決的問題 面對(duì)龐大的信息量與工作流程等工作需求， 合理設(shè)計(jì)信息管理系統(tǒng)的業(yè)務(wù)邏輯是實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)首先要解決的問題。通過對(duì)高校畢業(yè)生信息管理的調(diào)研熟悉高校畢業(yè)生信息管理的工作流程，完成較為完善的需求分析，才能進(jìn)一步在技術(shù)上設(shè)計(jì)與開發(fā)，才能做到信息的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速的查詢等工作，從而真正減少管理方面的工作量。在數(shù)據(jù)庫(kù)方面，我們應(yīng)用 Hibernate 技術(shù)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的要求相對(duì)不再過于嚴(yán)格，主要是對(duì)信息存儲(chǔ)量的考慮，結(jié)合開發(fā)實(shí)際，我們采用 MySQL 數(shù)據(jù)庫(kù)。 Hibernate 則是一個(gè)開放源代碼的對(duì)象關(guān)系映射框架，它對(duì) JDBC 進(jìn)行了非常輕量級(jí)的對(duì)象封裝，使得Java 程序員可 以隨心所欲的使用對(duì)象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫(kù)。另外，我們將 Hibernate 的復(fù)雜管理交給 Spring管理，解決系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)的復(fù)雜性，使用基本的 JavaBean 來完成以前只可能由 EJB完成的事情。 沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 第一章 緒論 論文的寫作結(jié)構(gòu) 論文首先介紹信息管理系統(tǒng)的發(fā)展與高校信息管理的現(xiàn)狀，以及當(dāng)今技術(shù)的應(yīng)用情況。 在前面兩個(gè)部分的基礎(chǔ)上，論文對(duì)高校畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)的系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)，包括系統(tǒng)需求分析、運(yùn)行環(huán)境分析、系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)及模塊劃分、系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)等。 沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 第二章 文獻(xiàn)綜述 4 二 . 文獻(xiàn)綜述 國(guó)內(nèi)外相關(guān)工作的發(fā) 展 管理信息系統(tǒng)通過對(duì)企業(yè)當(dāng)前運(yùn)行的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理來獲得有關(guān)信息，以控制企業(yè)的行為；利用過去和現(xiàn)在的數(shù)據(jù)及相應(yīng)的模型，對(duì)未來的發(fā)展進(jìn)行預(yù)測(cè)；能從全局目標(biāo)出發(fā)，對(duì)企業(yè)的管理決策活動(dòng)予以輔助。這是電子計(jì)算機(jī)在管理領(lǐng)域應(yīng)用的起步階段。這個(gè)階段的處理方式主要是集中式的批處理。這個(gè)階段計(jì)算機(jī)硬、軟件有了很大的發(fā)展，出現(xiàn)了多用戶的分時(shí)系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)開始應(yīng)用于對(duì)某一個(gè)管理子系統(tǒng)的控制，并具有一定的反饋功能。這個(gè)階段的處理方式已發(fā)展為面向終端的聯(lián)機(jī)實(shí)時(shí)處理。這個(gè)階段是在企業(yè)中全面的使用計(jì)算機(jī)把各種管理子系統(tǒng)的功能集中起來，構(gòu)成了計(jì)算機(jī)化的全方 位的信息系統(tǒng)，即現(xiàn)代管理信息系統(tǒng)。它的特點(diǎn)是使用數(shù)據(jù)庫(kù)和分時(shí)處理的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，并充分利用運(yùn)籌學(xué)等數(shù)學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)了硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源的共享從總的發(fā)展趨勢(shì)來看，多媒體技術(shù)正向二個(gè)方而發(fā)展：一是網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢(shì)，與寬帶網(wǎng)絡(luò)通信等技術(shù)相互結(jié)合，使多媒體技術(shù)進(jìn)入科研設(shè)計(jì)、企業(yè)管理、辦公自動(dòng)化、遠(yuǎn)程教育、遠(yuǎn)程醫(yī)療、檢索咨詢，文化娛樂、自動(dòng)測(cè)控等領(lǐng)域；二是多媒體終端的部件化、智能化和嵌入化，提高計(jì)算機(jī)系統(tǒng)本身的多媒體性能，開發(fā)智能化家電。 40多年來，計(jì)算機(jī)在處理管理信息方面發(fā)展迅速。而現(xiàn)在，美國(guó)在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)上 90%的工作由計(jì)算機(jī)完成；物資管理中 80— 100%的信息處理由計(jì)算機(jī)完成；計(jì)劃管理中是80— 90%。我國(guó)在全國(guó)范圍內(nèi)推廣計(jì)算機(jī)在管理中的應(yīng)用，是在 70 年代末開始的，雖然起步較晚，近幾年發(fā)展卻較 快，特別是微型計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)和普及為信息處理提供了物美價(jià)廉的手段，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)管理信息處理的現(xiàn)代化起了重要的作用。存在著較多的缺點(diǎn)，如：效率底，保密性差，時(shí)間一長(zhǎng)將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù)，更不便于查找，更新，維護(hù)等。 高校畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)的主攻方向 本次設(shè)計(jì)和開發(fā)的高校畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)應(yīng)符合學(xué)校高校畢業(yè)生信息管理的規(guī)定，滿足對(duì)學(xué)校高校畢業(yè)生信息管理的 需要，并達(dá)到操作過程中的直觀，方便，實(shí)用，安全等要求。 SIMS 通過教育網(wǎng)絡(luò)或互聯(lián)網(wǎng)把整個(gè)學(xué)校的高校畢業(yè)生信息匯聚起來，為學(xué)校教育主管部門提供全面及時(shí)的高校畢業(yè)生信息，方便管理，同時(shí)亦可通過校園網(wǎng)擴(kuò)展各類信息化應(yīng)用，共享高校畢業(yè)生信息。 沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 第三章 方案設(shè)計(jì)與論證 6 三 . 方案設(shè)計(jì)與論證 工作基礎(chǔ)及路線 目前計(jì)算機(jī)信息管理廣泛應(yīng)用且實(shí)用的系統(tǒng)建設(shè)三原則：整體性原則、分作 — 協(xié)調(diào)原則、目標(biāo)優(yōu)化原則。 該方法大大提高了系統(tǒng)開發(fā)效率，彌補(bǔ)了結(jié)構(gòu)化生命周期法開發(fā)時(shí)間長(zhǎng)的缺陷。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的主要目的是將系統(tǒng)分析階段所提出的反映了用戶信息需求的系統(tǒng)邏輯方案轉(zhuǎn)換成可以實(shí)施的基于計(jì)算機(jī)與通信系統(tǒng)的物理（技術(shù)）方案。 系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)可行性分析 操作可行性 大學(xué)畢業(yè)階段的學(xué)生工作，使個(gè)人對(duì)畢業(yè)生信息管理的業(yè)務(wù)邏輯有了深一層的了解。通過對(duì)高校畢業(yè)生信息管理的調(diào)研，清楚信息量是的大小與業(yè)務(wù)邏輯在各模塊中復(fù)雜度，熟悉高校畢業(yè)生信息管理的工作流程，容易完成較為完善的需求分析，進(jìn)一步在技術(shù)上設(shè)沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 第三章 方案設(shè)計(jì)與論證 7 計(jì)與開發(fā)。 技術(shù)可行性 在技術(shù)框架應(yīng)用方面，大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)對(duì)當(dāng)今常用的 JAVA 開發(fā)技術(shù)有了一定的掌握與實(shí)踐。它由一個(gè)處于操作系統(tǒng)層之上的運(yùn)行環(huán)境還有開發(fā)者編譯，調(diào)試和運(yùn)行用 Java 語言寫的 applet 和應(yīng)用程序所需的工具組成。 在數(shù)據(jù)庫(kù)方面，我們應(yīng)用 Hibernate 技術(shù)，相對(duì)對(duì)數(shù)據(jù) 庫(kù)的要求不再過于嚴(yán)格，主要是對(duì)信息存儲(chǔ)量的考慮，結(jié)合開發(fā)實(shí)際，我們采用 MySQL 數(shù)據(jù)庫(kù)。 MySQL 是以一個(gè)客戶機(jī) /服務(wù)器結(jié)構(gòu)的實(shí)現(xiàn)，它由一個(gè)服務(wù)器守護(hù)程序 Mysql 和很多不同的客戶程序和庫(kù)組成。 Hibernate 是一個(gè)開放源代碼的對(duì)象關(guān)系映射框架，它對(duì) JDBC 進(jìn)行了非常輕量級(jí)的對(duì)象封裝，使得 Java 程序員可以隨心所欲 的使用對(duì)象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫(kù)。對(duì)相應(yīng)技術(shù)的掌握與實(shí)踐能容易對(duì)這些技術(shù)更加合理的整合，應(yīng)用實(shí)際的高校畢業(yè)生信息管理系統(tǒng)。整體工作為較為簡(jiǎn)易的高校信息管理系統(tǒng) Java Web 模型，參與工作量 較少，開發(fā)時(shí)間短，費(fèi)用較低，經(jīng)濟(jì)可行?？蚣茉O(shè)計(jì)的目標(biāo)貫穿整個(gè)開發(fā)周期，從開發(fā)到發(fā)布，包括維護(hù)的整個(gè)過程 Apache Struts 2 即是之前大家所熟知的 WebWork 2。 Struts2 提供一個(gè) ActionSupport 基類去實(shí)現(xiàn) 常用的接口。 Struts2 Action 對(duì)象為每一個(gè)請(qǐng)求產(chǎn)生一個(gè)實(shí)例，因此沒有線程安全問題。如果需要， Struts2 Action 仍然可以訪問初始的 request 和 response。 Struts 2 Action 可以通過初始化、設(shè)置屬性、調(diào)用方法來測(cè)試，“依賴注入”支持也使測(cè)試更容易。輸入屬性可能是有自己 (子 )屬性的 rich 對(duì)象類型。 Struts2 也支持 ActionForm 模式。這種 ModelDriven 特性簡(jiǎn)化了 taglib 對(duì) POJO 輸入對(duì)象的引用。 ValueStack 策略允許通過一系列名稱相同但類型不同的屬性重用沈陽化工學(xué)院學(xué)士學(xué)位論文 第三章 方案設(shè)計(jì)與論證 9 頁面（ view）。 Hibernate 可以應(yīng)用在任何使用 JDBC 的場(chǎng)合，既可以在 Java 的客戶端程序使用，也可以在 Servlet/JSP 的 Web 應(yīng)用中使用，最具革命意義的是， Hibernate 可以在應(yīng)用EJB 的 J2EE 架構(gòu)中取代 CMP，完成數(shù)據(jù)持久化的重任。這 5 個(gè)核心接口在任何開發(fā)中都會(huì)用到。下面對(duì)這五的核心接口分別加以介紹。 )。同時(shí)， Hibernate 的 session 不同于 JSP 應(yīng)用中的 HttpSession。 SessionFactory 接口 :SessionFactroy 接口負(fù)責(zé)初始化 Hibernate。這里用到了工廠模式。 Configuration 接口 :Configuration 接口負(fù)責(zé)配置并啟動(dòng) Hibernate，創(chuàng)建SessionFactory 對(duì)象。 Transaction 接口 :Transaction 接口負(fù)責(zé)事務(wù)相關(guān)的操作。 Query 和 Criteria 接口 :Query 和 Criteria 接口負(fù)責(zé)執(zhí)行各種數(shù)據(jù)庫(kù)查詢。 Spring Spring 是一個(gè)開源框架，它由 Rod Johnson 創(chuàng)建。 Spring 使用基本的 JavaBean 來完成以前只可能由 EJB 完成的事情。從簡(jiǎn)單性、可測(cè)試性和松耦合的角度而言，任何 Java 應(yīng)用都可以從 Spring 中受益。其主要優(yōu)點(diǎn)如下： ■ 輕量 —— 從大小與開銷兩方面而言 Spring 都是輕量的。并且 Spring 所需的處理開銷也是微不足道的。 ■ 控制反轉(zhuǎn) —— Spring 通過一種稱作控制反轉(zhuǎn)（ IoC）的技術(shù)促進(jìn)了松耦合。你可以認(rèn)為 IoC 與 JNDI 相反 —— 不是對(duì)象從容器中查找依賴，而是容器在對(duì)象初始化時(shí)不等對(duì)象請(qǐng)求就主動(dòng)將依賴傳遞給它。應(yīng)用對(duì)象只實(shí)現(xiàn)它們應(yīng)該做的 —— 完成業(yè)務(wù)邏輯 —— 僅此而已。 ■ 容器 —— Spring 包含并管理應(yīng)用對(duì)象的配置和生命周期，在這個(gè)意義上它是一種容器 ，你可以配置你的每個(gè) bean 如何被創(chuàng)建 —— 基于一個(gè)可配置原型（ prototype），你的 bean 可以創(chuàng)建一個(gè)單獨(dú)的實(shí)例或者每次需要時(shí)都生成一個(gè)新的實(shí)例 —— 以及它們是如何相互關(guān)聯(lián)的。 ■ 框架 —— Spring 可以將簡(jiǎn)單的組件配置、組合成為復(fù)雜的應(yīng)用。 Spring 也提供了很多基礎(chǔ)功能（事務(wù)管理、持久化框架集成等等），將應(yīng)用邏輯的開發(fā)留給了你。它們也為 Spring 中的各種模塊提供了基礎(chǔ)支持。 import 。 import 。 import 。 import 。 public void destroy() { } public void doFilter(ServletRequest req, ServletResponse resp, FilterChain chain) throws IOException, ServletException { ()。 } public void init(FilterConfig arg0) throws ServletException { = (charset)。 import 。 import 。 import 。 import 。 public class UserLoginFilter implements Filter { public void destroy() { // TODO Autogenerated method stub } public void doFilter(ServletRequest arg0, ServletResponse arg1, FilterChain arg2) throws IOException, ServletException { HttpServletRequest req = (HttpServletRequest) arg0。 } else { ().forward(arg0, arg1