幼兒園試用期個人工作總結與幼兒園試用期個人總結匯編-閱讀頁
2024-11-21 02:27本頁面
【正文】 正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師，沒有不好的孩子。最后我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工，她們給了我很多指導和幫助，讓我學到了很多很多，同時我也會為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。就可以開始開展教學活動了，我認真寫好教案，準備充足的教具。在保育工作中，我與生活老師互相搭配。天氣轉變后，及時給幼兒增減衣物。喝水的時候，提醒孩子不要說話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣。午睡時，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。在家長工作中，我通常是用家園互動，手牽手聯(lián)系表，電訪，家訪的形式與家長保持密切聯(lián)系，向家長反應幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn)，討論用最好的方法，和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。讓我增長了見識，也知道了自己的不足。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心。我愿用我的實心，換取所有人的認同。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。
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