幼兒園大班九月份計(jì)劃-范文-閱讀頁
2024-11-20 23:42本頁面
【正文】 言與畫面之間的關(guān)系。發(fā)展幼兒識(shí)圖能力及分類與整理能力。培養(yǎng)幼兒時(shí)間排序與方位知覺。兒歌《學(xué)英語》《菜地里的歌》《樹葉兒飄》我們班有個(gè)小男孩，豆角青青細(xì)又長，秋天來了！秋天來了！不愛學(xué)習(xí)很貪玩。他在學(xué)校學(xué)英語，茄子高高打燈籠，紅葉子飄，黃葉子飄，“你好” “再見”分不開。人家早晨見白老師，說的辣椒長著尖尖嘴，拾一片紅葉子，是：gond morning teaher bai 倭瓜越老皮越黃。就說：Be be 再拾三片紅葉子，給布娃娃縫件小紅襖古詩《采蓮曲》《春閨思》《山中》唐劉方平唐張仲素唐王勃落日清江里，裊裊城邊柳，長江悲已滯，荊歌艷楚腰。萬里念將歸。昨夜夢(mèng)漁陽。成語接龍暗箭傷人—仁至義盡—盡心竭力—力挽狂瀾—濫竽充數(shù)—束手待斃—避實(shí)就虛—虛情假意—依然決然—燃眉之急—急中生智—置若罔聞—聞風(fēng)喪膽—膽戰(zhàn)心驚—驚心動(dòng)魄—破釜沉舟—周而復(fù)始—矢口抵賴—來著不拘—拒諫飾非。（1） .美工區(qū)。畫畫小時(shí)候的我和現(xiàn)在的我，體驗(yàn)其中的變化。（2）益智區(qū)，準(zhǔn)備，“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘?jiān)隆钡淖兓^程。（3）科學(xué)區(qū)。（4）圖書區(qū)，利用同一副畫面，編出有變化的不同故事的結(jié)尾。要求：幼兒為家長講故事，家長出題目讓幼兒創(chuàng)編?；顒?dòng)結(jié)束后把道具擺放整齊。（6）建筑區(qū)，搭建或插接出體現(xiàn)事物典型特征的作品。（7）角色區(qū)。四家長工作幫助孩子一起收集證明孩子在長大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長的趣事。家長向老師交流孩子在家情況，配合老師的工作。鼓勵(lì)幼兒來園，帶齊學(xué)習(xí)用具，能用英文主動(dòng)大聲問老師，小
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