幼兒園教師個人工作計劃小班范例與幼兒園教師個人工作計劃小班范本匯編-閱讀頁
2024-11-20 23:31本頁面
【正文】 橋梁。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學需要，我們會請家長配合。個別的交流、談話不僅能增進相互之間的了解，也使家長和老師更容易溝通，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。幼兒園教師個人工作計劃小班范本新的學期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質，提高幼兒學習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點：一、加強教育教學理論學習，提高個人的教學質量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學，學中玩。業(yè)務上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應時代的要求。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。因材施教，注重做好個案的轉化工作，效果明顯。遵循教育規(guī)律，教育思想端正，教育教學面向全體幼兒。五、學期目標師德禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。自尊自重、作風正派。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團結協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。六、養(yǎng)成教育本學期里，我們將真對班上幼兒的實際情況，在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動，爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。如有事故及時向園內領導報告，與家長正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。在本學期里，將在園領導的正確指導，作好園內教師的教研活動組織工作。
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