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大學(xué)生幼兒園實習(xí)工作總結(jié)與大學(xué)生幼兒園實習(xí)總結(jié)報告范文匯編-閱讀頁

2024-11-20 22:11本頁面
  

【正文】 幼兒情緒的同時,讓幼兒欣然接受新鮮事物,新的知識,在這方面我覺得我還是一大欠缺,我深感力不從心,在以后的工作中,還是應(yīng)該積極向有經(jīng)驗的老師多學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)水平。實習(xí)間,讓我增長了見識,做老師難,做幼兒教師更難,知道了自己的不足,摸索出一段不尋常的路,全身心的投入到未來的幼兒教育事業(yè)。仍然記得第一天到幼兒園實習(xí)的情景,那個時候是暑假完了剛開學(xué),幼兒園要重新對每個教室進行布置,實驗幼兒園的王主任簡單的介紹了幼兒園里的一些情況后,就給我們布置了“任務(wù)”,讓我們幫著各個帶班老師,畫畫剪剪對教室的區(qū)域環(huán)境進行布置。很顯然我們在學(xué)校里動手操作實踐的少,面對那么大的工作量我們就覺得有點吃力了,而幼兒園里的老師只見她們動作嫻熟快速的畫著剪著貼著,這就是所謂的熟能生巧吧!除此之外,還讓我們領(lǐng)會到團結(jié)協(xié)作的重要性,為了節(jié)省時間,我們采取流水作業(yè),一個人負(fù)責(zé)畫的工作,一個人負(fù)責(zé)剪,一個人負(fù)責(zé)貼,一個人負(fù)責(zé)思考,總之,這樣做效率大大的提高了,這讓我們深刻的體會到了實踐出真知!實習(xí)的第二天,我們五個人被分到了不同的班級里,實驗幼兒園共有五個班,小班中班各兩個,大班有一個,由于去實驗幼兒園實習(xí)的只有我們五個人,所以王主任沒有安排我們在大中小班輪流實習(xí),所以我們只能在各自所在班級進行體驗學(xué)習(xí)了,但是交流是一個很好的方法,在幼兒園小朋友們室外活動的時候,我們就可以湊在一起談?wù)撝覀兏髯缘母惺?,交流我們的體會心得,遇到不解的難題,大家一起出謀劃策,充滿了無限的樂趣和成就感。面對幼兒園里的工作,面對那么多的寶寶精靈,我們覺得毫無頭緒,不知工作應(yīng)該從哪里下手,站在旁邊看著老教師們,輕松的帶著寶寶開展各種活動。通過這次實習(xí),使我們更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作。同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。這次在幼兒園實習(xí)第一次完整地觀察了幼兒園一日的生活,發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。當(dāng)然,給幼兒講課也是我們在幼兒園實習(xí)的一個非常重要的環(huán)節(jié),當(dāng)然聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。除了聽課之外,平時我們也都非常積極的向指導(dǎo)老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題。從中我們也明白了,知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進的東西,才能提高自己的水平。在實習(xí)中,我們漸漸懂得:要尊重孩子,努力走進孩子,認(rèn)真思考適合班里孩子的教育教學(xué)方法。學(xué)習(xí)在上課的過程中發(fā)現(xiàn)問題,反思自己的教學(xué),每周記錄教育教學(xué)中的困難及反思。當(dāng)然在實習(xí)中我們也發(fā)現(xiàn)在組織活動中大都存在著一些不足:語言不夠優(yōu)美,不夠吸引小朋友,表情動作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因為放不開,沒有做到適度夸張。沒有注意到每個孩子,由于不太了解班上的幼兒,因此沒有良好的做到因材施教。不過在實習(xí)中,我們在組織教學(xué)活動時基本上能夠做到態(tài)度認(rèn)真,積極充分備課。組織活動時教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。在實驗幼兒園實習(xí)的幾個月里,我們幾個實習(xí)生達到了一些共識:我們覺得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子,還要與孩子的家長保持良好的關(guān)系。短短的幾個月的實習(xí)生活,在指導(dǎo)老師精心的指導(dǎo)下,通過我們自己的努力,學(xué)到了很多,自身的專業(yè)修養(yǎng)也得到了很大提高。通過這次實習(xí),所帶給我們的能讓我們終身受益,這次實習(xí)中我們第一次懂得了理解,喜歡孩子要有很多很多耐心、細(xì)心和愛心,這是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,回顧這些日子,我學(xué)到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗,這為我們以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我們的生命會因為孩子們的歡笑而永遠年輕,永遠美麗。在此次實習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。這就要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)?;仡櫤秃⒆觽円黄鹱哌^的日子,不禁想起自己的學(xué)生時代,也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。因此,要想在孩子中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索
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