初中化學教學工作計劃-閱讀頁
2024-11-20 05:56本頁面
【正文】 分學生的學習情感、個性意志等非智力因素不穩(wěn)定，有待引導和培養(yǎng)，學生的交流與合作意識不強，良好的學習習慣沒有形成、學習方法不科學等都有待于培養(yǎng)和指導?？煞譃槿齻€檔次。 邊緣生：有學習欲望，對學習始終抱有較濃厚興趣，能在他人幫助下自主學習，有一定的學習責任感，是急需提高、幫助的一類學生。學習意志不堅強，基礎(chǔ)知識差，學習時間不長久等，這類學生占有相當一部分比例，教師應幫助他們，愛護他們，更不能放棄他們，本學期應做好這方面工作。上好點撥自學課，合作考生課，定向反思課等。加強小組合作學習，有效利用教學資源，豐富教學內(nèi)容、開展競賽活動，激發(fā)學生學習熱情。 實施教學計劃采取的措施 、重點的掌握、難點的突破、基礎(chǔ)知識和基本技能的落實，積極做學生的思想教育工作，確保教學任務的完成。 、 把各課題知識整理成知識點，連成知識線，構(gòu)建“知識網(wǎng)39。復習方式要靈活多樣，可采取精講、談論的方式。合作探究方式
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1