20xx鎮(zhèn)小學教科研工作總結-閱讀頁
2024-11-20 04:11本頁面
【正文】 ，提高教師的教科研能力。
二、加強學校教科研科學管理，促進教科研工作有序、高效開展。
課題組建設包括組織建設、制度建設和思想建設。
加強課題研究過程管理。本學期每個課題組重點抓計劃的制定，通過教研組抓具體研究匯報課，抓實踐研討活動，確保每個課題組按計劃進行活動。
三、重視課題的開發(fā)，促進學校課題研究的系統(tǒng)化。
認真組織課題研究，提高課題研究的水平。規(guī)范課題管理，提高課題研究質量。
我們教科室認真地對學校每項課題進行學期評估，以促進每個課題健康有序地開展，使教科研真正落到實處。
本學期，教科室和各課題組長、教研組長等組織指導好廣大教師特別是課題組老師、青年教師積極撰寫教育教學研究論文、教學設計、教學案例等，并幫助修改整理，積極參加各級各類教育部門組織的評比，積極向各級教育刊物投稿。
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