20xx精選高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-11-20 03:46本頁(yè)面
【正文】 1)在比較鑒別中，提高觀察的準(zhǔn)確性和完整性?！?三)知識(shí)要求 掌握不等式的概念、性質(zhì)及證明不等式的方法，不等式的解法。
掌握橢圓、雙曲線、拋物線的定義、方程、圖形及性質(zhì)。不等式性質(zhì)是基礎(chǔ)，不等式證明是在其基礎(chǔ)上進(jìn)行的。不等式在整個(gè)高中數(shù)學(xué)中是一個(gè)重要的工具，是培養(yǎng)運(yùn)算能力、邏輯思維能力的強(qiáng)有力載體。是直線方程的一個(gè)直接應(yīng)用。斜率是最重要的概念，斜率公式是最重要的公式，直線與圓是數(shù)形結(jié)合解析幾何相互為用思想的載體。橢圓、雙曲線、拋物線分別是滿足某些條件的點(diǎn)的軌跡，由這些條件可以求出它們的方程，并通過(guò)分析標(biāo)準(zhǔn)方程研究它們的性質(zhì)。
直線的斜率公式，直線方程的幾種形式，兩直線的位置關(guān)系，圓的方程。
(二)難點(diǎn) 含絕對(duì)值不等式的解法，不等式的證明?！∮米鴺?biāo)法研究幾何問(wèn)題，求曲線方程的一般方法。
堅(jiān)持與高三聯(lián)系，切實(shí)面向高考，以五大數(shù)學(xué)思想為主線，有目的、有計(jì)劃、有重點(diǎn)，避免面面俱到，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。研究并采用以“發(fā)現(xiàn)式教學(xué)模式”為主的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。相互研究，共同進(jìn)步。
加強(qiáng)數(shù)學(xué)研究課的教學(xué)研究指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)識(shí)的動(dòng)手能力
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