20xx政治教研組工作計(jì)劃范文-閱讀頁
2024-11-20 03:16本頁面
【正文】 。
1做好社會(huì)學(xué)科的教學(xué)常規(guī)工作。
1開展好思想品德學(xué)科育人價(jià)值研究，收集學(xué)科育人的案例，努力完成課題。做好每周一次的大掃除工作以及每日的清掃工作。安全做好每日的用水用電工作，做到下班人走用電設(shè)施及時(shí)關(guān)閉。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、師德建設(shè)和教育教學(xué)的相關(guān)規(guī)定。結(jié)合各年級(jí)相關(guān)的教材內(nèi)容有機(jī)組織兩綱教育，讓兩綱教育深入課堂。
做好組室每月信息上傳工作。
安排好本學(xué)期的組內(nèi)教學(xué)公開課事宜。
10月份：
及時(shí)結(jié)束期中考試之前的新課安排，做好期中考試復(fù)習(xí)和測(cè)試工作。
完成思想品德學(xué)科第一次網(wǎng)上教研活動(dòng)研討主題是《課堂教學(xué)有效學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)》。
完成《社會(huì)》學(xué)科第一次網(wǎng)上教研活動(dòng)。
11月份：
完成各年級(jí)的期中測(cè)試及質(zhì)量分析工作。
參加區(qū)級(jí)教學(xué)觀摩課的聽課評(píng)課活動(dòng)。
12月份：
備課組制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃，初三備課組做好期末區(qū)統(tǒng)考復(fù)習(xí)工作。
組織教師參加專業(yè)化考試。
完成思想品德學(xué)科第二次網(wǎng)上教研活動(dòng)，研討主題是《教學(xué)方法與育人價(jià)值》
完成教研組專題教研：合作教研，復(fù)習(xí)有效性的落實(shí)。
備課筆記自查與上交檢查(三)，作業(yè)、聽課筆記上交檢查(二)
完成教師教學(xué)體會(huì)或教學(xué)小論文的撰寫。
完成期末學(xué)生評(píng)語的撰寫工作。
完成期末教研工作小結(jié)。為把我校建設(shè)成鎮(zhèn)江市一流名校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。利用集體活動(dòng)時(shí)間（7—8次），組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性。
目標(biāo)：加強(qiáng)管理，創(chuàng)建一流教研組。
（2）針對(duì)本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科資源庫建設(shè)，以本組信息員為中心，以備課長(zhǎng)為主要責(zé)任人，努力使每個(gè)備課組的”教案科學(xué)化、規(guī)范化、電子化，在此基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育目標(biāo)、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與課題的學(xué)習(xí)和研究，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，以期取得理論上的成果。
措施：
（1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。
（2）要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò)）來為教育服務(wù)，以加強(qiáng)政治課教育的生動(dòng)、形象性，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（3）以備課組為基本單位，積極開展組內(nèi)相互聽課，提高政治教研組在我校的知名度，為爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)教研組增加籌碼。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教研組長(zhǎng)不定期的檢查督促制，以使把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。
加強(qiáng)對(duì)考試命題的研究，幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績(jī)。
（2）強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練、有效訓(xùn)練，精選習(xí)題，提倡自己編題、改題、變題等。
在內(nèi)容上控制難度、提高效度，在組織上控制強(qiáng)度，在講評(píng)上控制深度、力求廣度。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳
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