20xx小學一年級班主任個人工作總結(jié)-閱讀頁
2024-11-20 03:04本頁面
【正文】 天進步”和“我最棒”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。
二、班級紀律要加強。因而，我強化以下工作：
課堂紀律
首先師生共同制定一年級四班班規(guī)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。
課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、唱歌”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。
三、衛(wèi)生方面是重點。
班級衛(wèi)生：每天上午放學和下午放學后清掃教室，并設(shè)立衛(wèi)生班長，每節(jié)下課后，進行檢查與監(jiān)督。
四、班干部的培養(yǎng)千萬別放過。這學期我采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級自主化管理形成機制，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。因此，在班級開展各種活動。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。
小學一年級班主任個人工作總結(jié)篇三： 班主任工作是瑣碎、繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志，也能從中體驗到作為一名教師的真正快樂。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、真誠、耐心，培養(yǎng)學生良好的習慣。
一開學，我就向小朋友們提出將“安靜、干凈、尊敬、競爭”作為班級公約，希望大家能共同遵守。在班內(nèi)開展“雛鷹爭章”活動，每月評比，樹立學習榜樣。在班中選拔班干部，定期召開班干部會議，鼓勵他們做好帶頭工作，協(xié)助老師完成一些工作。
二、關(guān)愛、賞識，真誠為友。教師要以朋友的身份平等地與孩子交流，傾聽孩子的心聲。身邊沒有人關(guān)心她的生活和學習，孩子產(chǎn)生了強烈的自卑感，并影響到學習成績。
三、家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)化后進生。平時課堂上多提問、多肯定，課后多輔導，組建互助小組，以好帶差，共同進步。所以我經(jīng)常通過家校路路通告知孩子的在校情況。
四、班級建設(shè)，共同出力。墻壁臟了，有同學主動拿出自家的砂紙，把墻刷干凈。我笑了，因為大家真的把我們一年級6班當成是他們的第二個家。下學期，我會同孩子們一起努力，把這個班級建設(shè)得越來越
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