20xx學(xué)年新教師培訓(xùn)工作計劃-閱讀頁
2024-11-20 02:56本頁面
【正文】 、《給新教師的建議》四本書。帶教老師每月聽取新教師讀書匯報，期末舉辦新教師專場讀書報告會，評選出“讀書新星”。
在培訓(xùn)過程中，學(xué)校對新教師培訓(xùn)情況和表現(xiàn)進行階段性小結(jié)，及時溝通，注重實效。培訓(xùn)結(jié)束，學(xué)校將對新教師通過座談、查看資料、聽課等形式進行驗收。
20xx20xx學(xué)年新教師培訓(xùn)工作計劃(二) 一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn)，使新教師進一步鞏固專業(yè)思想，熱愛教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，掌握一些課堂管理的基本辦法。能正確處理好特殊學(xué)生的問題，與學(xué)生家長建立良好的合作關(guān)系。樹立正確的教育觀念及理解新課程理念，以盡快適應(yīng)崗位需要，勝任教育教學(xué)工作
二、培訓(xùn)對象
語文：支鴻銘。
三、培訓(xùn)內(nèi)容和要求
新教師培訓(xùn)檔案：要求兩位新老師根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)的計劃，每周寫教學(xué)的心得、開課教案、教學(xué)反思各一份，并針對校本培訓(xùn)中的各種專題講座，記好聽課筆記，撰寫聽后感。課后，要求新老師主動進行說課，認真聽取聽課老師的意見和建議。
語數(shù)學(xué)科質(zhì)量分析
教師心理社會環(huán)境的管理
上繳聽后感、教學(xué)心得一份集中學(xué)習(xí)鄭秀軍 袁小萍
專家新老師上繳作業(yè)
10月份
特殊學(xué)生的管理
區(qū)級立項課題中期匯報交流活動。
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