20xx學(xué)習(xí)計(jì)劃書格式2-閱讀頁
2025-11-16 02:55本頁面
【正文】 。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來說明，計(jì)劃如下：
第一，就學(xué)方面。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色。三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià)。五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿，活動(dòng)場(chǎng)所，教室，實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地等)。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。
第二，學(xué)習(xí)方面。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。書本上的知識(shí)，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人我們無一例外都在受興趣的左右。有人說，學(xué)習(xí)不分場(chǎng)地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè)。學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。心態(tài)源自心靈的反應(yīng)，是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。
學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔，目標(biāo)越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個(gè)整體。
學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇三 經(jīng)過高考，才感覺到自己身上的不足。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。
大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。這是我大一最主要的任務(wù)。專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這四年
的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動(dòng)和看課外書而放松，要力爭(zhēng)每門功課都考到我所能達(dá)到的最高分?jǐn)?shù)。大三時(shí)，放棄一切可以放棄的全力投入到考研的學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原
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