20xx初二語文期末考試總結(jié)-閱讀頁
2024-11-20 02:35本頁面
【正文】 加強了，所以教師在教學中也要對學生加強人文性教育，培養(yǎng)學生美好的情感、健全的人格，讓學生學以致用。
初二語文期末考試總結(jié)篇三
本次考試完全采用中考模式，卷面分為150，其中選擇題14分，非選擇題136分。130以上人數(shù)159人，農(nóng)村班較多的是8班，城區(qū)班較多的是110班。試題內(nèi)容基本圍繞命題申報表，著重考查學生的雙基與能力，現(xiàn)代文閱讀選取較好，有助于學生分析水平的提升。
下面就試卷內(nèi)容做簡要分析：首先選擇題，難度不是太大，各班正確率都接近30%。其實這一題不難，只是選項D內(nèi)容超出教材范圍，屬于七年級知識點，學生早已淡忘。這是什么邏輯?好笑，這說明我們不少孩子基礎(chǔ)知識還不夠牢固，在做選擇題時存有連猜帶蒙的意識。第14題在選文中找出“其”解釋與其它不同的句子，如果這一題表述再明確些，學生也不會出現(xiàn)如此高的失誤率。第15題第2句翻譯，學生不理解“令”“初”“愛”的意思，因而翻譯也是牛頭不對馬嘴，讓人啼笑皆非。但散文《心靈是一顆會開花的樹》扣分就非常嚴重。另一方面也看出我們的學生在散文分析上存在較大缺漏，首先文章思路把握不準，作者創(chuàng)造意圖不夠明確。從而提升他們的閱讀鑒賞能力，語言感悟能力。我們知道這是一篇半命題作文，它已經(jīng)給我們提供了三個詞“幸福、財富、智慧”，至于擁有什么，我們可以選擇給出的詞，也可以自己敲定類似的詞，如“快樂、健康、美德”等，可我們的學生呢?偏偏寫“擁有那段難忘的記憶”、“擁有快樂家園”、“擁有那片油菜地”……一看就不符合題目要求。這樣的題目，這樣的內(nèi)容又怎能獲得高分?第二，書寫比較潦草，錯別字層出不窮。第三，事例不夠具體，語言不夠優(yōu)美，有東拉西扯，生搬硬套之嫌，更有不少同學是在湊字數(shù)
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