20xx八年級德育工作計劃-閱讀頁
2024-11-20 02:25本頁面
【正文】 在寫作的同時，也受到了教育。
學(xué)生身邊蘊藏著許多自然、社會、人文等多種語文課程資源，要有強烈的資源意識，積極開發(fā)和利用各種語文課程資源，設(shè)計豐富多彩的語文活動課。語文活動課的形式多種多樣，如 “好書推介會” “辯論會” “影視欣賞活動” “戲劇表演賽”等。語文活動課為學(xué)生能力的培養(yǎng)和施展提供了大舞臺，它既可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活，又可以增強參與意識和競爭意識，從而促進學(xué)生良好的心理品質(zhì)的形成，優(yōu)化學(xué)生心理。
(四)語文教師在課堂內(nèi)外，都應(yīng)注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)和良好品性的形成。
重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。
教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動,指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識,科學(xué)地訓(xùn)練技能,全面提高語文能力。
引導(dǎo)鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習(xí)小組,培養(yǎng)合作精神,開展互助互幫,實行一幫一學(xué)習(xí)語文,幫助中下生提高學(xué)習(xí)興趣和成績。
八年級德育工作計劃篇二 一、教育目標：
建設(shè)良好班風(fēng),完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。風(fēng)氣建設(shè)首先針對學(xué)生的特點，通過開展班會課，宣揚本班班級精神，讓每個同學(xué)意識到自己是班級的一份子，要以為班集體付出而感到光榮，增強班級的凝聚力。
學(xué)風(fēng)建設(shè)：通過家長寄望語和自我激勵，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在動力。加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
班風(fēng)建設(shè)：規(guī)范班級管理，形成良好的紀律作風(fēng)，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。建立良好的課堂秩序、集會秩序以及課間秩序。成立衛(wèi)生部門，加強衛(wèi)生管理和監(jiān)督，健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度，確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明
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