【正文】 們認(rèn)識到不進(jìn)行新課 酮程改革，學(xué)校就無法發(fā) 庚展，就要被淘汰，就是 硬死路一條。 努力提 侖高教師素質(zhì)。學(xué)校近幾年盡可能 妓地給教師搭建平臺，引 抹領(lǐng)教師專業(yè)成長。始終致力 酞于培養(yǎng)一支管理理念新 儈、師德師風(fēng)好、知識結(jié) 斥構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教 藝學(xué)能力強(qiáng)的師資隊伍。即每學(xué)期 椽讀一本教育專著，每周 再讀一份教育報刊，每學(xué) 債期聽一次教育專題報告 茵，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè) 羅計，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課 浸，每兩周至少自主自發(fā) 眨地聽一節(jié)課，每學(xué)期寫 羨一篇論文，每學(xué)期出一 錄期《附中教科研》校級 宮教研專集。人管 蝕人管一點(diǎn)，制度管人管 澡一片，“沒有規(guī)矩不成 尹方圓”，學(xué)校規(guī)章制度 蘇是“學(xué)校之所以立之大 蒼本”，是師生“共同的 熔約言”。近年來， 棗學(xué)校通過教代會、教代 約會主席團(tuán)擴(kuò)大會、校長 刊辦公會重點(diǎn)完善和制定 夷了《優(yōu)化組合，雙向競 淹聘辦法》、《考勤制度 歸》、《教學(xué)工作量化考 悅核制度》、《教科研獎 鼎勵制度》、《崗位津貼 宜評定制度》及《班級量 備化考核制度》等制度， 似起到了充分調(diào)動師生員 徘工的積極性、主動性和 友創(chuàng)造性的作用。我們 繡對原有的學(xué)校制度，重 壬新進(jìn)行完善和修訂。積極采 匿取措施，千方百計解決 顛教師職稱問題、配偶的 隔工作問題、老師的調(diào)動 擋問題。老師的婚喪嫁 秩娶，我親自光臨，表示 臼祝賀或慰問，青年教師 啊的婚禮上，李琪副校長 師或工會王偉主席主持， 優(yōu)我致賀詞。每學(xué) 藹期召開青年教師座談會 設(shè)、老教師座談會，征求 望老師們對學(xué)校工作的意 烙見和建議，了解老師們 笑的心聲。我對“你把教師當(dāng) 厚?？矗處熅桶炎约寒?dāng) 哦人看，你把教師當(dāng)人看 這，教師就把自己當(dāng)?？?寓”這句話有了較深的體 秦會。 紀(jì) 傘律教育。 姚衛(wèi)生教育。 沈 品德教育。 安全 逐教育。通過日常安全檢查 希、周五安全大查、新學(xué) 媒期軍訓(xùn)動員、開學(xué)安全 烴演練、請假電話聯(lián)系家 繞長、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議 潦、領(lǐng)導(dǎo) 24 小時值夜、 班每學(xué)期召開班長會議、 鴉每學(xué)期一次安全講座等 合形式教育學(xué)生提高自我 懼防范意識，珍惜自己及 絳他人的生命，注意人身 奴安全。 近年來， 隕學(xué)校通過“十無”文明 華校園創(chuàng)建，三八節(jié)、母 湍親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié) 毯感恩父母老師，清明節(jié) 茶祭奠先烈，春游活動， 瓜學(xué)生特長展示，活動課 撩年級組開展活動，一年 茨一度的秋季田徑運(yùn)動會 亞，校園之聲廣播，周文 漂明班級及宿舍評比等活 潭動讓學(xué)生在實(shí)踐中提高 枯，在體驗(yàn)中成長，使學(xué) 婁生的情感豐富了，素質(zhì) 袖提高了，成績上升了。 呢 學(xué)校擠出資金，訂購 礙報刊 110 種，每學(xué)期 淖都要添置新圖書，使廣 不大教職工可以在業(yè)余時 謠間查找大量的先進(jìn)學(xué)習(xí) 慣資料、教改資料。 創(chuàng)辦了“雛 話鷹”學(xué)生文學(xué)社，每年 榆出版刊物四期，增設(shè)宣 陸傳欄、報欄、校訓(xùn)牌和 閱校風(fēng)牌，提高了學(xué)校的 補(bǔ)文化氛圍。 餓 學(xué)校近年投入大量 指資金硬化校園地面，更 印新教職工辦公桌，安裝 雹現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng)，給 彎初中、高中教室配備多 馴媒體投影設(shè)備 11 套， 購裝備擁有 50 臺電腦的 斟學(xué)生微機(jī)室一座、多功 斬能教室一座、美術(shù)室兩 脂個，裝修會議室一個， 答改善了附中的辦學(xué)條件 急。建設(shè)學(xué)校 彥自己的校園網(wǎng)，加強(qiáng)了 旭學(xué)校的對外宣傳。 xx 年 9 月配合 藤人事處對附中領(lǐng)導(dǎo)班子 蠢進(jìn)行了調(diào)整，我對新的 跡班子成員提出了新的要 省求，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成 障員對自己主管的工作要 扭熱忱，要有強(qiáng)烈的責(zé)任 螞感和使命感，待人大度 啪，律己嚴(yán)格，不計個人 撤得失；顧全大局，互相 辭尊重，互相體諒，優(yōu)勢 嶼互補(bǔ)，珍惜一起共事的 周緣份和情感，扎扎實(shí)實(shí) 膚地做好每一天的每一件 后事情；敢于承擔(dān)責(zé)任， 符有集體主義精神。在 泵教學(xué)管理中，學(xué)校提出 面 “五鼓勵”，即鼓勵教 潦學(xué)出成果、育人出成果 棋、科研出成果、服務(wù)出 拘成果、管理出成果；做 咒到“七有”“兩講”， 永即有意見就聽，有才能 酞就用，有成績就夸，有 巳貢獻(xiàn)就獎，有缺點(diǎn)就幫 豪，有困難就助，有新思 慨路就推，大事講原則， 譽(yù)小事講諒解。高考 邦成績一年一個新臺階， 洽達(dá)二本線的人數(shù) 10 年 已達(dá)到 26 人， 09 年達(dá) 嫌到 25 人，達(dá)一本線的 履人數(shù)突破了 5 人。中考自 xx 年 疑以來出了賈娜姿、張詩 無研、李淼 3 位尖草坪區(qū) 懂中考狀元。附中的辦學(xué)成績 臂受到太原市教育局領(lǐng)導(dǎo) 絢和各個部門的充分肯定 無，受到了學(xué)生家長的一 饑致好評和社會的認(rèn)可， 閹附中先后榮獲中北大學(xué) 朗“教書育人先進(jìn)集體” 梁，榮獲太原市“高考特 箋色獎”，“高中教育教 篩學(xué)質(zhì)量優(yōu)良獎”，“高 藍(lán)中教育教學(xué)工作優(yōu)秀獎 麓”，“高中畢業(yè)考試優(yōu) 荔秀獎”，“初中教育教 熟學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”等榮譽(yù) 潑稱號。當(dāng)然由于 衷學(xué)校管理工作比較多而 狼雜，各種會議要參加， 哭在教學(xué)上精力投入不夠 一，勢必影響教學(xué)效果。這四年 當(dāng)里我做到了五個必讀： 焉每期的《人民教育》必 敖讀，每期的《中國教育 諒報》必讀；每期的《化 知學(xué)教學(xué)》必讀；每期的 淪《文摘周報》必讀；每 耳期的《教育文摘周報》 礦必讀。 除了讀書以外 吵，利用寒暑假參加了北 怎京師范大學(xué)教育學(xué)博士 于課程研修班的學(xué)習(xí)，并 煩順利拿到了結(jié)業(yè)證； x 鉸x 年 4月參加了山西省 煙教育廳組織的中學(xué)校長 書提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，x 碾x 年 11 月參加了北師 填大組織的第四屆導(dǎo)師制 消專家型校長培訓(xùn)班的學(xué) 洶習(xí)， 10 年 4 月參加了 屁山西省普通高中新課程 較校長培訓(xùn)， 10 年 7 月 挺參加了山西省新課程網(wǎng) 陸絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程 凸培訓(xùn)。 通過讀書 油、培訓(xùn)、研修和學(xué)習(xí)， 架自己的思想道德素質(zhì)、 跟學(xué)校管理水平、教學(xué)業(yè) 誹務(wù)能力都有了一定的提 伯高。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子 砍成員互相信任，團(tuán)結(jié)協(xié) 濤作，互相補(bǔ)臺。帶頭為汶川地震 猶災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計 玄3800 元，給青海玉 纜樹災(zāi)區(qū)捐款 500 元。晚 修上自習(xí)前，在校園里轉(zhuǎn) 蠅一轉(zhuǎn)，教學(xué)秩序正常后 蠅， 7： 20 以后離校。學(xué)校采購物品、定購 僅教輔資料由專人負(fù)責(zé)， 謬我很少插手，但我起到 伶了監(jiān)督作用，偶爾給學(xué) 霉校購置一些物品，我都 偵要把價格壓到最低，從 恿未 收取過任何回扣。 三、存在問 渤題： 附中內(nèi)部 手的一些制度，還有待進(jìn) 序一步討論修改完善。 緝附中企盼有一個穩(wěn)定的 鳳教書育人的環(huán)境。 老 廚師們，在附中我已度過 噓了七個春秋，這七年是 頤我人生最難忘的歲月、 孝事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、 瓶生命中最艱難而愉快的 證日子。一直以來 寅不敢有半點(diǎn)懈怠，傾注 管所有心血，雖然談不上 撇盡善盡美，但我是盡心 藝盡力了。我要感 張謝為附中做出過貢獻(xiàn)、 蘇支持附中工作及我本人 緩工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班 隕子成員和全體教職工。一個單位就 希是一個大家庭，同事之 扔間就是兄弟姐妹，就應(yīng) 硫該在生活上互相關(guān)心， 山在工作上互相支持，在 膊事業(yè)上互相鼓勵，在人 呀格上互相尊重。 瘸我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的 藝信任支持下，才能夠使 猾自己一路走來，沒有你 成們的幫助和支持，我就 想難以成事和立身，也就 腎沒有我的今天。要 慌相信“只要精神不滑坡 髓，方法總比困難多”。 揮這幾年使我深深懂得了 鄲“教師是辦好學(xué)校的依 許靠，學(xué)校也應(yīng)是教師的 焰依靠”這句話的深刻涵 址義。我 州也深知我在工作中還有 首這樣那樣的問題和不足 甄，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求 帥還有很大的差距，也請 運(yùn)大家隨時提出批評指正 匠。 實(shí)施 pdca 埋管理模式，以精細(xì)之心 顫實(shí)現(xiàn)特色辦學(xué)，學(xué)校管 仿理上臺階。同時， 啥確立了計劃落實(shí)反饋制 焉度，以自評促反思，以 響反思促建設(shè)。 20 媒**年是我校的“教師 藩素養(yǎng)提升年”，我注意 淵了以教師教育化為切入 邱點(diǎn)，帶領(lǐng)教師開展系列 蒜教師技能大練兵活動， 趟旨在抓好骨干和青年兩 續(xù)支隊伍建設(shè)，構(gòu)建起豐 毀富多樣的教師教育化， 酥提升教師素養(yǎng)。學(xué)校還開設(shè)了名師講 頑壇和名師課堂觀摩，舉 皺行了青年教師基本功比 聊武活動，開展了教師技 莖能大練兵，舉行了三筆 犢字練習(xí)、課件制作、普 韻通話演講、說課上課比 章賽等活動，調(diào)動每位老 飲師參與其中，激發(fā)教師 愈熱情，提升教師的基本 翌功。并且，學(xué)校將 稿每周周五下午定為校本 造培訓(xùn)日，開展校本培訓(xùn) 年課程，培訓(xùn)從內(nèi)容上涵 吳蓋師德、專業(yè)、學(xué)、健 壘康，從人員參與上也考 墾慮分層參訓(xùn)，做到針對 富性更強(qiáng)、效果更顯著。學(xué)校開展了“愛 炊在臺湛真情服務(wù)”活動 買。舉行了“ 憂愛在臺湛真情服務(wù)走進(jìn) 侮人民滿意公務(wù)員張吉同 插志”報告會。 棉 20**年是我區(qū) 斃課程建設(shè)年，為此，學(xué) 吁校以“尊重差異、彼此 敵欣賞、自由表達(dá)、共同 膊分享”為教研主旨，著 捍力架構(gòu)起了“三三”式 寒校本教研機(jī)制，形成了 煮學(xué)校教研層級的立體環(huán) 窄式結(jié)構(gòu)。以 癢“十二五”課題為契機(jī) 吁，開展“名師領(lǐng)辦”主 詹題教科研活動。 我注重把學(xué) 鎮(zhèn)生健康成長和全面發(fā)展 癢作為學(xué)校一切工作的出 冤發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，面向全 迎體學(xué)生，關(guān)心每個學(xué)生 貼，教好每一個學(xué)生，促 曹進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過追憶篇、繼 泄承篇、實(shí)踐篇，對學(xué)生 鴨進(jìn)行民族精神教育，培 允養(yǎng)學(xué)生的堅韌意志、吃 ?？嗑瘛⒛痛炷芰?，強(qiáng) 亂化學(xué)生的集體觀念、紀(jì) 榜律觀念。結(jié)合“春來市北 鼠早”主題活動和少年軍 君校共同開展“小公民道 艾德實(shí)踐課”，在每周周 冗一課間操時間設(shè)立道德 簍禮儀課，將明禮儀細(xì)化 要，編寫少年軍校日常禮 醛儀教材，通過每一節(jié)道 摩德禮儀實(shí)踐課在全校圍 烘進(jìn)行講解、訓(xùn)練，并利 鍵用接下來的一周進(jìn)行強(qiáng) 毅化鞏固，形成隊員的習(xí) 趣慣。在 虞各年級組建了藝術(shù)類小 迪社團(tuán)，各社團(tuán)定期活動 勉，加強(qiáng)藝術(shù)特長生管理 微，提高美藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量 萍。深入推進(jìn)陽光體 毖育活動，打造體育特色 曼項(xiàng)目，形成了學(xué)校體育 弘特色品牌。 四 鈾、事半功倍，成績慰心 噓。我積極帶領(lǐng)全 緒體中層以上領(lǐng)導(dǎo)，與全 龐體教職工一起努力工作 運(yùn)，同甘共苦，出謀獻(xiàn)策 曳，建設(shè)學(xué)校，發(fā)展學(xué)校 涅。本學(xué)年，我們學(xué) 商校也獲得了許多榮譽(yù)。 當(dāng)然， 歌我還存在許多缺點(diǎn)和不 投足：在平時的學(xué)校管理 郡工作中，常常忙于事務(wù) 甄性工作，缺乏對學(xué)校工 醫(yī)作的深刻思考，理論的 蟬學(xué)習(xí)和提高還不夠，使 鋤自己的工作水平提高不 銀夠快。 第 萍八篇 _XX 幼兒園年度 輝考核個人總結(jié) 幼兒園年 躁度考核個人總結(jié) 2 撇5 日在各園自查的基礎(chǔ) 訟上組織教委成員通過聽 王匯報、查資料、搞測試 邯、教師座談、家長訪談 盟等方式，參照《眉縣民 溜辦幼兒園年度考核辦法 兼》對鎮(zhèn)內(nèi) 2 所民辦幼兒 序園從依法辦學(xué)遵章守紀(jì) 冉、不斷投入改善條件、 駭精細(xì)管理確保安全、配 抽足教師規(guī)范保教、培養(yǎng) 健內(nèi)涵外塑形象五個方面 損進(jìn)行了全面考核評價， 稿現(xiàn)將考核工作總結(jié)如下 圣： 一、取得成績 1 殉、 2 所民辦幼兒園都依 貞法辦學(xué)，誠信經(jīng)營，服 廉從管理，能按時上交各 澄類資料，遵守《幼兒園 剃管理?xiàng)l例》及《幼兒教 齊育指導(dǎo)綱要》，科學(xué)合 漠理編班，不超額，不設(shè) 潭學(xué)前班、特色班、興趣 尼班，班級人數(shù)控制在規(guī) 御定范圍內(nèi)：小班 25 人 炙，中班 30 人，大班 3 值5 人。百花幼兒 貌園今年暑期投資 200 矢多萬，征地 4 畝，重建 步園舍，目前已竣工。購買課桌椅、玩具、 揩教具，并布置教室， 1 怨2 月中旬遷入新園。 舍今年暑期投資 1 多萬元 呀，更換部分課桌凳、活 柑動用具，美化、綠化幼 舔兒園。 2 所民辦幼兒 騾園都有學(xué)期工作計劃、 驚月計劃、周安排，安排 坍比較周密；教案能按照 疽五大領(lǐng)域分門別類，認(rèn) 盅真書寫，且以游戲?yàn)橹?瞪。有一日活 梯動安排，一日生活作息 框制度設(shè)計科學(xué)，執(zhí)行嚴(yán) 耗格，每天組織幼兒做早 猿操， 班級組織幼兒戶外 佰活動、體育游戲兩小時 舅左右，做到了動靜結(jié)合 吃、室內(nèi)外結(jié)合。有安 褥全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制度 斑比較健全，有計劃，有 淤方案，有各項(xiàng)突發(fā)事件 有應(yīng)急處理預(yù)案，如：地 避震逃生演練、火災(zāi)逃生 類演練等，安全工作責(zé)任 袖書齊全。消防設(shè)施比 逃較齊全，各園每班配有 烘干粉滅火器。廚房衛(wèi) 億生狀況良好，廚師都有 吟健康證。幼兒接送車 誨輛及駕駛員手續(xù)齊全， 砸有教師護(hù)行，在接送幼 燕兒途中無超速，超員等 通違規(guī)駕駛現(xiàn)象，并有接 日送記錄。 倫重視家園共育工作。各園都建立家園聯(lián)系 廷制度，設(shè)有家教宣傳欄 沸，建立家園練習(xí)冊，每 候?qū)W期定期召開全園、班 唾級家長會，讓家長了解 尿幼兒園的園務(wù)工作情況 曙、班級具體的培養(yǎng)目標(biāo) 鉸和教學(xué)計劃，知道如何 師配合老師進(jìn)行教育等。 二、存在 廳問題 教師配備不足 哩，每班 1 人，無保育人 朔員。 顫幼兒園科研氛圍不 脫濃厚，教師科研意識不 嘯強(qiáng)烈，個別教師綜合素 冤質(zhì)和業(yè)務(wù)能力需要進(jìn)一 辜步培訓(xùn)和提高。 積極開展 妓聯(lián)片教研活動，創(chuàng)新活 攫動形式，搭建學(xué)習(xí)交流 羞成長平臺，不斷提高幼 遙兒教師的綜合素質(zhì)和業(yè) 休務(wù)能力。 幼兒 旬園年度考核個人總結(jié) 壕 進(jìn)入中班我們發(fā)明幼 迎兒在與同伴之間的合作 臃方面有必定的欠缺，并 抨且缺乏合作的才能，在 靶游戲和區(qū)角活動中遇到 某問題不會協(xié)商、不會分 頰工和交流，發(fā)生抵觸時 餞常以告狀或攻打性行動 丫來解決，因此我們兩位 越教師意識到幼兒合作的 擔(dān)重要意思，并針對這個 釋問題我們也及時有效的 蕪進(jìn)行了培養(yǎng)幼兒合作意 踐識