20xx家長學(xué)校教學(xué)計(jì)劃2)-閱讀頁
2024-11-20 01:44本頁面
【正文】 作計(jì)劃
xx中學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以xxx理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中、中學(xué)德育工作的意見》，大力弘揚(yáng)“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會(huì)、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進(jìn)青少年全面健康地成長。
加強(qiáng)家長學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高家長學(xué)校師資水平。
指導(dǎo)家長掌握科學(xué)教子的方法。
充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，不斷提高廣大家長參與教育教學(xué)管理的主動(dòng)性和積極性。
四、工作措施
（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
完善家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，在原有的基礎(chǔ)上，適當(dāng)調(diào)整與充實(shí)家長
學(xué)校、家長理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開家長理事會(huì)成員會(huì)議，聽取廣大家長的意見。
（二）、抓好常規(guī)管理，提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校教案，保證教學(xué)質(zhì)量。
完善學(xué)員考核制度，規(guī)范學(xué)校管理。為進(jìn)一步推進(jìn)家校聯(lián)系，家長培訓(xùn)時(shí)，學(xué)校還將下發(fā)調(diào)查問卷，及時(shí)了解家長對學(xué)校教育的評價(jià)與建議，對不能按時(shí)參加學(xué)習(xí)的家長，學(xué)校要統(tǒng)一組織進(jìn)行補(bǔ)課，缺勤的學(xué)員不得參加家長學(xué)?！昂细駥W(xué)員”評選。
強(qiáng)化家校聯(lián)系工作。每次家訪要做好記錄。家長來校了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，教師應(yīng)熱情接待，與家長親切交談，共同商討教育學(xué)生的對策。
家長學(xué)校工作要有針對性，根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展家校聯(lián)系工作和家庭教育工作。
進(jìn)一步做好家長學(xué)校的資料積累工作。
（三）拓寬辦學(xué)渠道，擴(kuò)大家長視野。
適時(shí)舉辦家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長到校為家長學(xué)員們傳經(jīng)送寶作經(jīng)驗(yàn)介紹。
篇三：中學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃
xx中學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃
一、辦校意義及目標(biāo)
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是孩子接受教育的第一所學(xué)校，而父母則是孩子的第一任老師，也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是整個(gè)教育工作不可缺少的組成部分。
具體目標(biāo)
1．向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策。
3．向家長宣傳介紹為人父母，應(yīng)有良好表率作用，應(yīng)營造保持良好的家庭育人環(huán)境。
5．交流和探討教育子女的好經(jīng)驗(yàn)和好方法。成立以校長為組長的家庭教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)制訂家長學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃。成立家長學(xué)校委員會(huì)。及時(shí)反饋孩子在家庭、社會(huì)的有關(guān)表現(xiàn)，以利于學(xué)校有針對性地加強(qiáng)教育。積極開展理論學(xué)習(xí)，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
請家長探討教育孩子的正確方法，傾聽家長意見，改進(jìn)學(xué)校工作。
健全家長委員會(huì)的制度，聘請有社會(huì)威望和影響的家長為委員會(huì)委員。家長委員會(huì)負(fù)責(zé)日常具體工作，每學(xué)期由委員會(huì)組織家長進(jìn)行一次家教知識(shí)講座，組織家長為學(xué)校出謀劃策。通過學(xué)習(xí)，幫助家長樹立科學(xué)的家教理念，及時(shí)解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為，確保他們健康快樂地成長。
學(xué)校要求每班每學(xué)期必須召開一次家長會(huì)。通過多種多樣的形式，增進(jìn)相互感情和了解。
初二年級(jí)：
重視孩子的異性交往——如何面對孩子的異性交往；
面對失敗，審視自己——提高孩子承受挫折的能力；
心理承受的催化劑——培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力。
五、教學(xué)時(shí)間
每學(xué)期各年級(jí)安排四次教學(xué)活動(dòng)，并做好家長出席的統(tǒng)計(jì)工作。
附：授課安排表
授課安排表
xx中學(xué)家長學(xué)校課程表
20202020年度學(xué)年第二學(xué)期
xx中學(xué)家長學(xué)校課程表
2020—2020學(xué)年第一學(xué)期
xx中學(xué)20202020學(xué)年
工作總結(jié)
本學(xué)期,我們繼續(xù)積極貫徹全國教育工作會(huì)議精神,創(chuàng)造性地開展工作. 較圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),初步達(dá)到了教學(xué)目的,即提高了家長的教育素質(zhì),優(yōu)化了家庭育人環(huán)境. 現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一.、進(jìn)一步端正辦學(xué)理念
要想搞好家長學(xué)校，首先要端正辦學(xué)理念。因此，我們既要有面對和克服困難的足夠思想準(zhǔn)備，又要認(rèn)真的扎實(shí)的將其作為正規(guī)學(xué)校來辦，使之成為德育工作的主要載體，結(jié)合長遠(yuǎn)利益和眼前實(shí)際，逐步提高辦學(xué)質(zhì)量。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位，對家長學(xué)校非常重視，要錢出錢，要力出力，要人出人。
認(rèn)真?zhèn)湔n。為了加強(qiáng)課題的針對性，我們經(jīng)常邀請學(xué)生家長一起參預(yù)備課，征求意見，提供案例，使授課內(nèi)容更為實(shí)際和鮮活。不僅如此，每次上課領(lǐng)導(dǎo)都要從頭到尾認(rèn)真聽課，并做詳細(xì)筆記。
加強(qiáng)教研。
同時(shí)，我們注意采取了多種靈活的授課方式。
量化考核。因此，目前家長到校上課還不能成為完全的自覺行為，尤其是一些工作較忙、素質(zhì)較低的家長經(jīng)常借故推托，不愿聽課，或即使來了也是應(yīng)付被動(dòng)的態(tài)度?？己朔?jǐn)?shù)的分配如下：到校聽課共60分(根據(jù)規(guī)定的聽課次數(shù)計(jì)算每次聽課得分，父母雙方到校的每次加5分)；在每年舉辦的家教征文活動(dòng)中，參加的家長得20分，征文獲獎(jiǎng)的加5分；給家長學(xué)校提出合理化建議并被采納的得5分，未采納
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1