20xx教師政治學習計劃-閱讀頁
2024-11-20 01:35本頁面
【正文】 提高教師依法執(zhí)教的自覺性。開展以“作表率、樹形象”為主要內容的師德教育活動。
?。?）抓好榜樣系列教育活動。
（4）加強師德常規(guī)管理，完善師德監(jiān)督機制。建立完善師德考評制度，獎優(yōu)罰劣，祛邪扶正，把自律和他律結合起來，把激勵和約束結合起來，促進廣大教師對師德規(guī)范的積極認同和自覺遵守。
整合力量，凝聚人心，促進學校和諧發(fā)展。在學校思想工作貫徹的全過程中，要求黨員對黨的xx大精神、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀更加全面理解，對共產主義理想信念更加堅定，對全心全意為人民服務的宗旨更加樹立，黨員同志成為學校各項工作的組織者、實踐者和領頭者。
政治學習情況是評價教師師德的必備條件之一，不參加學習或學習不認真的評優(yōu)一票否決。
二、學習內容
1．學習兩會精神，進一步增強貫徹落實黨的xx大精神的自覺性和堅定性，能在教育工作中，自覺踐行“學有所教”，促教育的協(xié)調均衡發(fā)展，爭做人民滿意的教師。
3．學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及報刊上有關的評論員文章及英雄人物、先進人物和模范人物的事跡，以加深對人生觀、價值觀的進一步理解和感悟，著力提高教師的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。
5．繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，明確個人的義務和法律責任，不斷提高對肩負特殊使命的認識。
7．學習學校相關的規(guī)章制度，增強紀律意識，提高自我約束和執(zhí)行力。
9．蘇霍姆林斯基的專著《給教師的一百條建議》。
三、措施保障
1．以上級、學校組織的集中學習時間為主要學習時間。
3．以自己學習、教師間交流學習為
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